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作文放下了-痛快3

2019/12/20 15:36:34瀏覽46｜回應0｜推薦0

總分	評分要點	504 ( 11 )號姓名:OOO 作文一評分-第一次…… 作文二評分-大自然的美作文三評分-家庭生活記趣作文四評分-景點詩
總分	評分要點	立意取材40分	結構組織20分	遣詞造句30分	錯別字、格式及標點10分
93	作文一	38	18	28	9
93	作文二	38	18	28	9
95	作文三	38	18	29	10
90	作文四	36	18	27	9
整體表現	十分優秀	□材料適當，能說明，並凸顯主旨。 36~40分	□結構完整，段落分明，內容連貫，並運用適當的連接詞。19~20分	□用詞精確，運用各種句型，使文句流暢。28~30分	□幾乎沒有錯別字及格式、標點符號運用上的錯誤。10分
	一般水準之上	□能選取相關材料，並說明主旨。32~35分	□文章結構大致完整，但偶有轉折不流暢之處。17~18分	□正確使用詞語，運用各種句型，使文句通順。25~27分	□少有錯別字及格式、標點符號的錯誤，不影響文意表達。9分
	已達一般水準	□能選取材料，但不能有效的說明主旨。28~31分	□文章結構稍嫌鬆散，或偶有不連貫、轉折不清之處。15~16分	□正確使用詞語，文意表達尚稱清楚，但有時出現冗詞贅句；句型較無變化。22~24分	□有一些錯別字及格式、標點符號的錯誤，但理解上不至於太困難。8分
教師鼓勵與建議	作文一 DEAR:萬里長城萬里長，第一次登上長城，察其雄偉壯觀，覺其攀爬不易，娓娓道來，敘述觀點，流暢有致，面面俱到。
	作文二 DEAR:善用比喻，擅於轉化，描述出大自然之美夢幻般的美，引人入勝，使讀者也同你一樣在山村裡流連忘返。通篇語句自自然然，呈現自然之美。
	作文三 DEAR:善用劇本般的對話，一一道出家人聚餐同樂的趣味過程。對話中關於人物的心理狀態及肢體動作和姿態等都能一一掌握，實在了得。
	作文四 DEAR:泡溫泉的是你嗎？孤寂的是遠方的漁翁嗎？若是，可再修。讀來感覺怡然自得是本詩的基調嗎？你寫這首詩與柳宗元江雪一詩--孤舟簑笠翁，獨釣寒江雪，有異曲同工之妙。但是泡溫泉，舒服多更多。
寫作肯定	文字掌握度高，敘事流暢明快，且能感懷並發，寫作力頗高，值得肯定。

總分	評分要點	504 ( 12 )號姓名:OOO 作文一評分-第一次…… 作文二評分-大自然的美作文三評分-家庭生活記趣作文四評分-景點詩
總分	評分要點	立意取材40分	結構組織20分	遣詞造句30分	錯別字、格式及標點10分
89	作文一	36	17	27	9
92	作文二	37	19	27	9
89	作文三	36	18	26	9
	作文四
整體表現	十分優秀	□材料適當，能說明，並凸顯主旨。 36~40分	□結構完整，段落分明，內容連貫，並運用適當的連接詞。19~20分	□用詞精確，運用各種句型，使文句流暢。28~30分	□幾乎沒有錯別字及格式、標點符號運用上的錯誤。10分
	一般水準之上	□能選取相關材料，並說明主旨。32~35分	□文章結構大致完整，但偶有轉折不流暢之處。17~18分	□正確使用詞語，運用各種句型，使文句通順。25~27分	□少有錯別字及格式、標點符號的錯誤，不影響文意表達。9分
	已達一般水準	□能選取材料，但不能有效的說明主旨。28~31分	□文章結構稍嫌鬆散，或偶有不連貫、轉折不清之處。15~16分	□正確使用詞語，文意表達尚稱清楚，但有時出現冗詞贅句；句型較無變化。22~24分	□有一些錯別字及格式、標點符號的錯誤，但理解上不至於太困難。8分
教師鼓勵與建議	作文一 DEAR:有鬥士的決心，第一次划獨木舟呈現堅毅的信心，挺好。可惜結尾未能總結體驗感想，請加寫使結構完整。用語算是通順，但段落可再整合。
	作文二 DEAR:大自然四季之美，結構完整，段落合宜，遣詞在水平之上，能突顯四季的特色之美。
	作文三 DEAR:語句輕快，但稍嫌輕浮，樂趣雖有，但級數不高，可以調整，提升趣味的層次。善用對話，是好的寫作方式，能讓讀者身歷其境。
	作文四 DEAR:能力求結構上的整齊度，用語也算精要。內容較可惜，沒有呈現木柵動物園的特色，需要再想想，想通了再改。
寫作肯定	努力過後，總會看到自己的進步，很開心你盡力完成這四篇作文，請再接再厲，迎向前去，一如划獨木舟，令人堅持到底，勇氣倍增。

總分	評分要點	504 ( 13 )號姓名:OOO 作文一評分-第一次…… 作文二評分-大自然的美作文三評分-家庭生活記趣作文四評分-景點詩
總分	評分要點	立意取材40分	結構組織20分	遣詞造句30分	錯別字、格式及標點10分
92	作文一	38	18	27	9
87	作文二	35	15	28	9
90	作文三	37	18	26	9
87	作文四	35	15	28	9
整體表現	十分優秀	□材料適當，能說明，並凸顯主旨。 36~40分	□結構完整，段落分明，內容連貫，並運用適當的連接詞。19~20分	□用詞精確，運用各種句型，使文句流暢。28~30分	□幾乎沒有錯別字及格式、標點符號運用上的錯誤。10分
	一般水準之上	□能選取相關材料，並說明主旨。32~35分	□文章結構大致完整，但偶有轉折不流暢之處。17~18分	□正確使用詞語，運用各種句型，使文句通順。25~27分	□少有錯別字及格式、標點符號的錯誤，不影響文意表達。9分
	已達一般水準	□能選取材料，但不能有效的說明主旨。28~31分	□文章結構稍嫌鬆散，或偶有不連貫、轉折不清之處。15~16分	□正確使用詞語，文意表達尚稱清楚，但有時出現冗詞贅句；句型較無變化。22~24分	□有一些錯別字及格式、標點符號的錯誤，但理解上不至於太困難。8分
教師鼓勵與建議	作文一 DEAR:第一次新加坡交流之旅，描摹遊樂設施可說是精彩，校園與老師的觀察對比也算到位。通篇讀來，是篇佳作。
	作文二 DEAR:四季之美的想像與比擬算是用詞優美。通篇結構中規中矩，結尾待補。
	作文三 DEAR:使用對話讓當時情境更加生動，當我們更加理解，是好的寫作手法。但是全家互動的歷程還可以多發揮，這需要在書寫時多留意。因為題目是全家生活記趣。
	作文四 DEAR:不需要硬把字句湊成一致，我們要書寫的是童詩，結構不用如此嚴謹，可彈性調整，也較適合兒童的寫作。
寫作肯定	你能勉力而為，總是值得肯定。寫作在磨耐性，一次次的修改，一步步的進展，都在不放棄與堅持中獲得。

總分	評分要點	504 ( 14 )號姓名:OOO 作文一評分-第一次…… 作文二評分-大自然的美作文三評分-家庭生活記趣作文四評分-景點詩
總分	評分要點	立意取材40分	結構組織20分	遣詞造句30分	錯別字、格式及標點10分
93	作文一	38	18	28	9
91	作文二	37	18	27	9
90	作文三	36	18	27	9
90	作文四	37	18	26	9
整體表現	十分優秀	□材料適當，能說明，並凸顯主旨。 36~40分	□結構完整，段落分明，內容連貫，並運用適當的連接詞。19~20分	□用詞精確，運用各種句型，使文句流暢。28~30分	□幾乎沒有錯別字及格式、標點符號運用上的錯誤。10分
	一般水準之上	□能選取相關材料，並說明主旨。32~35分	□文章結構大致完整，但偶有轉折不流暢之處。17~18分	□正確使用詞語，運用各種句型，使文句通順。25~27分	□少有錯別字及格式、標點符號的錯誤，不影響文意表達。9分
	已達一般水準	□能選取材料，但不能有效的說明主旨。28~31分	□文章結構稍嫌鬆散，或偶有不連貫、轉折不清之處。15~16分	□正確使用詞語，文意表達尚稱清楚，但有時出現冗詞贅句；句型較無變化。22~24分	□有一些錯別字及格式、標點符號的錯誤，但理解上不至於太困難。8分
教師鼓勵與建議	作文一 DEAR:想像你真要浮潛時，應該不禁大喊一句：大海，我來啦！整整四年半的等待，興奮無比吧！對於浮潛的描述十分精彩，語句引人身歷其境。結尾寫法有很棒的未來性－更樂於親近海。
	作文二 DEAR:大自然之美就在家門前，看你細數花之美，當成自然之美的代表。大體上內容合宜，也有知識性的陳述，是自己親身體驗之作。結尾歌頌自然之美，美哉！
	作文三 DEAR:練習使用倒敘法，挺好。全家記趣的敘述重點詳寫大致到位，但可再剪裁。整篇觀之，有驚有喜，全家同樂在一起。結尾總結較佳，可再調整。
	作文四 DEAR:練習把第三篇作文寫成童詩，也是寫作新體驗，用意良好。有了浮潛的呼吸管，猶如擁有魔法棒，確是好的比擬，接著一一點出海底宮殿的繽紛。難怪回程時海風徐徐但意猶未盡。
寫作肯定	妳總是一種赤子之心的書寫，寫出心中最直接的驚喜，活得精彩，寫得也精彩，那就夠了。

總分	評分要點	504 ( 15 )號姓名:OOO 作文一評分-第一次…… 作文二評分-大自然的美作文三評分-家庭生活記趣作文四評分-景點詩
總分	評分要點	立意取材40分	結構組織20分	遣詞造句30分	錯別字、格式及標點10分
92	作文一	38	18	27	9
93	作文二	38	18	28	9
88	作文三	36	17	26	9
92	作文四	37	18	28	9
整體表現	十分優秀	□材料適當，能說明，並凸顯主旨。 36~40分	□結構完整，段落分明，內容連貫，並運用適當的連接詞。19~20分	□用詞精確，運用各種句型，使文句流暢。28~30分	□幾乎沒有錯別字及格式、標點符號運用上的錯誤。10分
	一般水準之上	□能選取相關材料，並說明主旨。32~35分	□文章結構大致完整，但偶有轉折不流暢之處。17~18分	□正確使用詞語，運用各種句型，使文句通順。25~27分	□少有錯別字及格式、標點符號的錯誤，不影響文意表達。9分
	已達一般水準	□能選取材料，但不能有效的說明主旨。28~31分	□文章結構稍嫌鬆散，或偶有不連貫、轉折不清之處。15~16分	□正確使用詞語，文意表達尚稱清楚，但有時出現冗詞贅句；句型較無變化。22~24分	□有一些錯別字及格式、標點符號的錯誤，但理解上不至於太困難。8分
教師鼓勵與建議	作文一 DEAR: 你如數家珍，把許多的第一次，一次痛快的不保留的寫出來，這很舒服才是，有不吐不快之感。結尾令人激賞，你的體會充滿哲理--如你所說，精彩的人生來自認真的投入。祝妳認真而精彩。
	作文二 DEAR: 陽光下的日月潭和雨天下的日月潭都被妳寫出美來；潭水的好景色也讓讀者見識到，如妳所說--幽雅美麗的日月潭，值得一遊呀！不妨引詩伴文--水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。
	作文三 DEAR:通篇文章自言自語，但也自成一格，有妳獨特的潘式風格。快人快語，一針見血，不見冷場，但也無法細細品味，各個場景只有點到，無法深入描述，這一點可以嘗試一下，可以為文章增添不同風味。
	作文四 DEAR:超喜愛你說的完美的伴侶--日光與雨滴。舉辦舞會、魔術師、寶石雨等詞也都是具有想像力的延伸。妳把自然現象（太陽雨）與文學（童詩）結合成完美的伴侶。
寫作肯定	感知敏銳，提筆為文，雖童言童語，卻真誠無比。潘家子弟，真好文筆，稍待磨練，誰與爭鋒。

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