以下內容是有感而發的   不是刻意造作的   (書信課文語詞-不造作  YOU KNOW)

我們好漾人物第二篇   (第一篇是季思-定靜安慮得)   要提出韋呈當標竿

這位老師心中的小巨人  具有三大不可能的超能力  

一是有天使心   樂於助人到極點    韋呈是班上第一位由老師特地請託的小天使由他執行超級友愛的任務    譬如(秘密不能講太多) 幫較需要提醒的同學CHECK物品  幫不在班上的同學先謄寫聯絡簿  .........

二是如影隨形(又是國語課文語詞)   班上哪裡需要人手幫忙    韋呈往往就是第一位出現的小幫手 次數已經難以數計    韋呈身上彷彿裝了助人偵測雷達   老師好奇是否小叮噹出借給你的神器

三是樂此不疲  有這樣的熱誠  讓老師覺得這裡是大學中的一個班級  而我們班有這號助教等級人物  真是何等光榮  何等感恩

為此  老師運用成語大全  改了一句 
(老師請各位作文自學  自己也示範一下啦  )

愛從心頭起  善向八方生   韋呈是偉呈  偉大情操的呈現

你的好漾  踏實體現我們班規中的友善  關懷  尊重  安全  勤學

這是對你的致意   也是對你的肯定   僅代表五四 獻上老師衷心的感謝

對了  下週一  來找老師領張圖書館貴賓卡  去尋找智慧 去認識自己