今天的自我領導力有兩位得到5分
這兩位同學 韋呈和茜如 完成前三項以外(主動積極/以終為始/要事第一)
唯呈幫忙提醒三位尚未完成漱口水的同學 也幫了漱口小天使的忙
茜如排隊前 主動提醒同學記得帶笛子上音樂課
兩位能協助班級 同學 提升整體表現
所以 成為打擊教練
下週 我們要邁進第四個好習慣的養成
第四五六個好習慣是團體的人我之間的好習慣
更不容易 也是普遍現在孩子較為欠缺的軟實力
同理心 謙遜 適應力 幽默感......
目前的節奏得宜 大家的頻率十分接近
祝各位選手每天揮出全壘打 朝打擊教練挺進
放上七個領導力給大家參考
504班級規範
|
自我領導力VS 我的超級任務
|
108年8月 目標:成為自我領導者
|
勤學 安全 友善 關懷 尊重
|
第一個習慣:主動積極 ( )
|
1.( )我是個負責任的人。 2.( )我主動自發。 3.( )我決定自己的行動、態度與情緒。我不將自己的錯誤歸咎於他人。 4.( )不必別人開口要求,我就會選擇做對的事—即使在沒人看到的時候也是如此。
|
第二個習慣:以終為始 ( )
|
5.( )我做事前會先計畫、設定目標。 6.( )我做有意義、能夠帶來改變的事情。 7.( )我是教室裡重要的一份子、對班級和學校的使命及願景有所貢獻。
|
第三個習慣:要事第一 ( )
|
8.( )我會把時間花在最重要的事情上。也就是說,我會對明知不應該做的事情說「不」。 9.( )我會設定優先順序、訂定時間表,同時堅守計畫。我是個有紀律、有組織的人。
|
第四個習慣:雙贏思維 ( )
|
10.( )我有勇氣爭取自己所愛的事物,但我也會顧慮別人的需要,我會在兩者間求取最好的平衡。 11.( )我會努力在別人的情感帳戶存款。產生利益衝突時,我會努力尋求第三種可能性。
|
第5個習慣:知彼解己 ( )
|
12.( )我願意聆聽別人的意見和感受。 13.( )我願意從別人的眼光看事情。 14.( )我仔細聆聽別人說話、不隨意打斷。 15.( )我可以很有自信的提出自己的意見。 16.( )與人交談時,我會專注看著對方的眼神。
|
第6個習慣:統合綜效 ( )
|
17.( )我尊重別人的長處,並努力向他們學習。 18.( )我善於與人相處,即使對方與我極為不同。 19.( )我長於團隊合作。 20.( )解決問題時,我會尋求別人的意見,因為我知道團隊合作可以創造出比任何個人努力更好的結果。 21.( )我願意謙卑。
|
第7個習慣:不斷更新 ( )
|
22.( )我藉著正確的飲食、運動以及睡眠來照顧自己的身體。 23.( )我花時間與家人、朋友相處。 24.( )我不只在學校學習,也透過許多不同的方式、在不同的地方學習。 25.( )我會花功夫尋找有意義的方式來幫助他人。
|
|