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| 2009/06/25 18:27:43瀏覽2050｜回應2｜推薦2 | |
圖片來源：http://static.panoramio.com/photos/original/8105222.jpg 從前，是政治人物創造話題與議題透過新聞媒體發佈，屬於1.0的方式；從2005年部落格元年開始，局勢慢慢改變，掌握話題的能力逐漸轉移到民眾身上，民眾可以透過「文字、圖片、聲音、影片、個人創作」等方式發表自己的想法與建議！ 首先是企業嗅到了這股商機，所以開始產生關鍵字廣告、找寫手置入性行銷等等，也幫助許多人自己創小型工作室，透過網站以及部落格展示產品方便行銷，也藉由網路管道接單。 但是，去年一場轟轟烈烈的總統大選讓台灣的政治人物覺醒，發現網路這玩意除了是一種商機，也是一種民意潮流！可以讓她/他們的想法免費地散播在地方以及全國，也可以透過各種2.0的平台與選民互動，美國總統歐巴馬先生（Barack Obama）成功引領了這股風潮！ 所以2008年的台灣總統大選也立即反應了網路市場趨勢，兩組候選人透過各種串聯、網路文章流傳與推薦等等，成功推動每個人都是助選員的角色扮演。 那麼對於全教而言呢？網路2.0帶給我甚麼新的啟示？ Web2.0讓民眾輕鬆地反應民意，小到家裡附近路燈不亮、馬路不平、水溝骯髒；大到命案的追緝、各式各樣民意的調查以及政見的匯整等等，還可以簡單地進行一些選民服務，或是讓選民更了解他們支持的是怎麼樣的對象。 網路2.0絕對是一種新式的公共參與，人們不用再走上街頭抗議、不用守在電視機前等Call in的好時機、不用到處連署、不用在外頭到處做問卷，太多太多的好處，最重要的是因此提升民眾保護自我權益的意識！ |
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| ( 時事評論｜教育文化 ) |
