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| 2010/10/06 07:49:06瀏覽453｜回應0｜推薦0 | |
| 周美青：社會關心八卦 遠勝校園霸凌 * 2010-10-06 * 中國時報 * 【江慧真／台北報導】 第一夫人周美青昨天在部落格呼籲關懷「校園霸凌」問題，她認為，校園霸凌事件時有所聞，卻沒有受到應有的重視；社會對霸凌新聞的關注，遠不如無聊的八卦，但校園霸凌卻會影響兒童人格，長大後犯罪率較高。 設在親子天下網站的周美青部落格昨天刊出最新文章，她認為，日前媒體報導三個國小男生對一個戴眼鏡的同學拳打腳踢，在場同學不但沒有勸阻，也未請老師制止，反而邊笑邊喊精采，並將手機拍攝的影片放到網路上，令人痛心。「類似的事件常在媒體上曇花一現的帶過，沒有激起一點漣漪，受到的關注遠不如許多無聊的八卦。」 周美青也引用報導數字指出，台灣國、高中職校男生遭霸凌的比率達十．三％，比世界衛生組織調查的國際平均值高；依兒福聯盟調查，有一成左右的小學生表示每周至少被同學欺負一次，逾六成的學童表示在學校曾被同學欺侮，顯見校園霸凌事件的嚴重。 她呼籲各界不要輕忽校園霸凌，國外學者長期追蹤研究已證明，霸凌事件對當事者未來人格發展有持續性的影響；曾是霸凌者的男孩，長大後的犯罪率較兒時沒有霸凌行為者來得高，需要矯治服務的比率也高；受凌者則多有情緒困擾或課業的問題。 周美青舉電影《艋舺》為例，主角之一因為「從小沒有朋友」，以及「一隻雞腿」而加入幫派，雖是電影虛構情節，但與現實的校園環境相距恐怕也不會太遠。孩子的行為與周遭環境有絕對的關係；電視節目中許多自以為幽默，實為侮慢低俗、不尊重自己與他人的言語霸凌，粗口則被合理化為草根文化。 她指出，孩子耳濡目染，難免誤認恃強凌弱、嘲諷、爆粗口、排擠弱勢都是英雄氣概的表現，如何學習尊重別人？校園霸凌的根本解決之道，在於教導孩子尊重他人，讓孩子真切體會受凌者身心困擾與孤立無援的感受。這些都需要透過身教來實踐，這不只是學校與父母的責任，衷心期盼公眾人物與媒體都能善盡社會責任。 http://news.chinatimes.com/focus/0,5243,110110x112010100600005,00.html 長期便當吐痰 霸凌送辦 【中央社╱台北5日綜合報導】 2010.10.05 10:17 pm 「先後12次對單一特定對象及其便當吐痰，甚至是將剩飯菜拌入其尚未食用的便當內」，高雄市少年隊長沈隆錭對這起霸凌事件印象深刻。他說，由於案情嚴重，已移送少年法院審理。 總統馬英九夫人周美青今天於部落格呼籲大家多關懷校園霸凌問題，擔心校園霸凌會影響兒童人格發展。 兒童福利聯盟研究發展處副組長邱靖惠表示，依學校經驗，開學後第2個月、約在10月中旬霸凌最容易發生；另6月由於天氣熱，學生也會容易衝動。 邱靖惠說，霸凌比較常發生的情況是，有「老大」要同學借他看考卷，同學也答應了，但「老大」進一步要求直接換考卷，同學就覺得很為難，每天都不想要上學，才被家長發現此事。 高雄市議員林國正認為，高市曾發生長期勒索同學，金額高達新台幣數十萬元個案；也有同學因爭風吃醋而鬥毆傷害，導致一方腳筋被斬斷的事件。 沈隆錭說，林國正所說的案例發生在去年，由於情節嚴重已不符霸凌事件，警方分別以涉嫌恐嚇取財及傷害罪嫌，移送法辦。 他表示，去年曾接獲1起霸凌事件，有8名國中生先後12次對單一特定對象持續霸凌，行為包括對個人及其便當吐痰，甚至是將剩飯菜拌入尚未食用的便當內。 他說，這起霸凌事件案情較嚴重，少年隊已移送少年法院審理。 台北縣教育局指出，防止霸凌，應從根本作起，要從加強品德教育著手，北縣府要求各校成立「反霸凌行動小組」，與縣警局少年隊建立緊密聯繫網絡，以期能減少校園暴力事件的再發生。 【2010/10/05 中央社】@ http://udn.com/ http://udn.com/NEWS/SOCIETY/BREAKINGNEWS2/5891591.shtml 立委籲立法 管管校園霸凌 【中央社╱台北6日電】 2010.10.06 10:38 am 校園霸凌事件引起關注，國民黨籍立委趙麗雲今天指出，台灣約有6成國中小學生曾被霸凌，甚至有1成天天被欺負，教育主管機關應審慎考量，仿效美國訂定反霸凌法。 校園發生嚴重霸凌事件，總統夫人周美青昨天於部落格呼籲大家多關懷校園霸凌問題，擔心校園霸凌會影響兒童人格發展。 趙麗雲上午表示，根據研究指出，世界各國校園霸凌現象相當普遍，台灣約有6成國中小學生曾有被霸凌經驗，甚至有1成學生每天都會被同學欺負；同時，國內約有2萬名經常欺負同學的霸凌者，這種情況凸顯教育部現行校園暴力霸凌事件查察通報處理機制，並未達預期效果。 因此，她呼籲，教育主管機關應審慎考量，仿效美國訂定反霸凌法，強制要求校方及老師必須敏感、積極介入處理霸凌事件；教育主管機關或許可施以扣減補助款與學校評鑑下修等行政裁罰，建構完善預防機制與處理流程，積極導正霸凌行為，徹底杜絕校園霸凌現象。 【2010/10/06 中央社】@ http://udn.com/ http://udn.com/NEWS/NATIONAL/NAT1/5892689.shtml |
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| ( 時事評論｜教育文化 ) |
