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讓孩子從心認識公益,學習感恩心
2009/05/30 18:02:56瀏覽651|回應1|推薦7

少子化,讓家長擔心孩子的未來

所以,將所有精神心力、物質都置放在寶貝身上。

小時候,孩子不喜歡吃早餐,媽媽要努力變不同的內容花樣,追著他跑。

就學時期:  選擇學校,找才藝班,買參考書,晚上陪他寫功課,檢查聯絡簿,還擔心成績,班級排名等等。 但是一旦進入國中,同儕的吸引力已逐漸取代父母的地位,爸媽的忍耐,只為了他能聽話補習,順利考上高中等等....

我們是不是忘了,教他應該感恩、珍惜他所擁有的一切。

但是,感恩、珍惜、惜福都不是用教的,必須讓他親眼看見,體驗,從心認識,並且感受做公益的快樂,它們才會真正瞭解爸媽對他們的呵護,才會學習感恩心。

各位家長,你是如何教他們感恩心呢?

( 心情隨筆家庭親子 )
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引用網址:https://classic-blog.udn.com/article/trackback.jsp?uid=Geniusway&aid=2996453

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※跟大家分享推薦 ~ 一套談「關懷弱勢」的書籍 <融合教育主題書>
2009/05/31 19:31
朋友最近跟我分享推薦這套談「關懷弱勢」的書籍:融合教育主題書
剛聽到書名時,讓我疑惑了一下 ~ 何謂「融合教育」???
我上了博客來網路書店找了一下,還真的有這套書,還有特價唷~
看了書籍資料的簡介,我當下就訂購這套書,雖然~我寶貝女兒是一個
正常的孩童,但是~我想這本書不只是融合教育的工具書,也是在談關懷,
套書還包含一本給兒童看的關懷繪本,正好可以藉由這個主題教育我的
寶貝女兒要如何與這樣的同學相處、幫助他們,大家將心比心…
用愛包容這些孩子,讓他們也可以快樂的學習、開心的成長唷~ ^ ^

※以下是書籍簡介-提供參考~
【融合教育,從「關懷」做起】
世上沒有不能包容的孩子,只有無法敞開心房的我們
到底什麼才是所謂的「正常」呢?我們都知道,要找到一個和自己長得一模一樣或者是個性與價值觀都相同的人幾乎是不可能的。既然如此,我們更應該去理解那些需要被特別對待的人們,不管他們有多少地方與我們不同,他們仍然是獨一無二的。這種關懷他人的精神,也正是融合教育的核心價值。

本套書結合了兩本以關懷為主軸的融合教育主題書。《十人十色的小青蛙》是融合教育的工具書,《小男孩失蹤了》則是兒童閱讀版,一本給父母,一本給孩子。《十人十色的小青蛙》附有專家解說和實用的機構資訊,提供家長更多可運用的資源。《小男孩失蹤了》的書後更附上豐富的學習單元,提供孩子一個反思自己和加深學習的小天地。兩本書都以活潑生動的風格繪圖,在輕鬆愉快的閱讀氛圍下,體會出尊重和關懷別人的重要性與意義。

【專家推薦】
  每個孩子都是一顆明珠,在腳邊閃閃發光,就看身邊的人有沒有足夠的眼光。書的內容並不難懂,卻同樣引人思考。而「每個人都是不一樣的」,卻是振聾啟瞶,發人深省。
--臺北市立教育大學幼兒教育學系副教授兼系主任 幸曼玲
  當社會可以接受每個人的「特性」,不將之視為障礙時,才是無障礙社會,也是我們努力的目標。
--富邦文教基金會董事 陳藹玲
  「天生我材必有用」,有些人雖然學得慢,但仍然可以成為一位有用的人。
--行政院衛生署桃園療養院兒童青少年精神科主任 陳質采
  我期望藉由書的出版、推廣,能在許多幼小心靈播下一粒種子,帶領他們去探索、去了解、去接納和他們不太一樣的同儕。
--國立台灣師範大學特殊教育學系教授兼系主任 張正芬
  誠摯的向大家推薦可同時達到多種教育目的的好書並祝福大家能和孩子們一同成長、一同收穫!
--高雄市立民族國小自閉症資源班教師 黃慈愛
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010435229
*這套「融合教育主題書」非常具有教育意義,希望大家幫忙分享唷~ ^^