孩子對外面的事物，都充滿好奇心。

爸媽總想，讓孩子多方嚐試，讓孩子能找到自己的興趣。

結果，

孩子在畫畫時，爸媽覺得不像，就會在旁指導這，指導那，當時孩子會因挫折，就愈畫愈不像，過了今天後，孩子不在畫畫，而爸媽就夏了一個結論，我的孩子沒有畫畫天分。

孩子不論在唱KTV或在學校唱歌，有時在孩子走音時，會受到同儕的譏笑，而再車上想偷偷哼唱給爸媽聽，期待有正向的鼓勵時，卻沒得到任何回饋，慢慢的孩子的這項天份也開始埋沒了。

現代的家庭，爸媽工作忙碌，每次回家，不是集合在電視機前，就是在看報紙，當然多想利用假日，多睡一會兒，陪同孩子出遊，也只能盡到保母和司機的責任而已，有多少家長能培孩子做出遊前的功課，並互相約定完成他，所以自然細心觀察、與言的討論、讓孩子深度思考的機會一一喪失，爸媽只覺得很累的完成一次親子郊遊任務，孰不知，沒有學習的出遊，就不會覺得有收穫，不只是身體累，逐漸也會覺得在應付一件事而已。

許多爸媽，再跟孩子玩遊戲時，總會將他擊敗，孩子再也不跟你挑戰下棋，這下子，孩子的邏輯推理能力，就無法時時練習，爸媽卻認為，讓孩子去坊間學圍棋課，才是鍛鍊邏輯推理能力的唯一方法，這下子，爸媽是否會感受到，許多能力是可以在家培養的，但是許多能力的學習空間，卻也是發生斷送在家中。

孩子需要學習動機，不論是專注力、興趣、自信培養等等，我們也要認真，陪他學習，但千萬不要打擊他。