靈性的覺醒

　　與覺老師談完後，魚遇禪下班後比較常去「萊特伊斯咖啡星球」晃晃了，同時也開始閱讀覺老師介紹的一些心靈書籍、研究心理學，學生的問題也慢慢地改善。她感受最深的是《零極限》提到的兩句：

　　「無論當下在你靈魂裡發生了甚麼，它也發生在所有靈魂裡。」

　　「當記憶在一個人的潛意識裡被神性轉化到零的狀態，那麼它『在所有的潛意識裡』就通通被轉化到零的狀態。」

　　於是，她每天誠心地唸「零極限」、「真我連結法」，果如《零極限》所說，這些記憶被消除了，內心平靜了，學生也逐漸安定了，這是他頭一次發現人類靈魂、意識之連結是如此得神奇。

　　從此，她也明白修·藍博士(Ihaleakala Hew Len. PhD.)所說的：「所有你追尋的、經歷到的事物都存在你的內在――所有事物。如果你想改變任何事，要從內在做起，而不是外在。整個概念就是要負完全責任，不能怪罪任何人，一切因你而起。」

　　這個部分就是覺老師說的：「人生的所有問題都是自己造成的。」經過這些事，魚遇禪才算正式開始走入修行，開始覺悟人生諸多問題，要從改變自己下手而不是怪罪別人，其實他從未感受過這種只是改變自己內心，就可以讓所有意識都得到平靜，不曾想過「人是一體」的真正意涵。

　　隨著逐步開悟、轉化自己思想能量，當老師就沒有那麼痛苦了。這班逐漸轉好，任課老師們也感到驚訝，個個稱讚學生進步，導師功勞甚多，學生卻回說：「那是我們自己的努力，跟導師有甚麼關係？」

　　任課老師們聽到此，也頗感失望地跟遇禪說了。然而魚遇禪聽了知道這事是在告訴自己必須再修正內心，他明瞭「先把自己變強大了，所有問題與緣分自然會走向該走的路，也就是順其自然就好，所有這些都隨流水而逝了，放下不滿，放下種種仇怨吧！」

　　他也牢記覺老師說的：「如果有人中傷你，詆毀你……，要忍受，要反省自我是否有須要改進的，實際上，這些狀況都是隨因果而來。是以對於不愉快的記憶要放下，不要一直在腦海裡轉，這樣反而產生更大業障，要刪除它，不要一直產生心念，心念一產生，因果就產生。很多事都是過去因果產生，和學生之間也是一樣，是故要學會轉念。」此時的她正努力改善自己的思想能量，她不再把學生當小孩，而是當成一般人。她把覺老師講的概念一一記錄下來，時常拿來讀，也常分享給學生。

    和學生之間的關係，她覺得只要在校時好好相處即可，因為她記得神尊開示：「人和人之間相見都是有緣分的，不論緣分如何，面臨龍華科期的先天靈都是來了緣的，緣分結束，就重新開始了，會怎樣不知道？因為新世紀來臨，一切緣分從頭開始，也許再也不會有緣相見了，所以能結束一段段緣分是好事，這樣才能回家，否則還要在輪迴裡頭繞。因此要努力化解因果，讓緣分圓滿，這樣才能順利完成龍華科期考試。」這也成為往後魚遇禪面對學生的態度。

　　這班學生終於順利畢業了，畢業時，女生們都哭得唏哩嘩啦，班長在前面致詞感謝師恩時，邊講邊哭，離校前跟魚遇禪說：「我以後絕對不要當老師，老師真的是太辛苦了！」魚遇禪則笑笑地感謝、祝福他們，與他們告別，希望雙方緣份圓滿。

　　沒想到才一開學，經過了兩個月暑假，班上最會惹事、最反叛、最讓遇禪頭痛的那位，竟然回來看望遇禪，一早就買來早餐等候遇禪，隨後就要去工作了。

　　遇禪一進辦公室就看到路峰筆挺地站自己坐位旁等她，這讓遇禪很驚訝！

　　「ㄟ你回來啦！怎麼有空來，不用上課啊？」

　　「我上夜間部，白天在實習。」

　　「你最後上了哪一個科系？」

　　「我學美容美髮。」

　　「嗯！很適合你。」

　　「老師，我是來跟您道歉的，也是來道謝的。」

　　「怎麼啦？」

　　「老師，我以前太不懂事了，老是惹您生氣，但是您一直都沒放棄我，一直在教我，以前您說的，我暑假在外面實習時，才知道您說的都對的。老師謝謝您教了我很多。」

　　遇禪聽到這些話感覺很訝異：「原來你都有在聽啊！」

　　「有啊！其實您講的我都有聽，只是出去社會才知道您說的是對的。」

　　「你這趟回來的確跟以前差很多，可見在外面也受了點苦啊！有被磨到喔？」路峰點點頭。

　　「都怪自己過去太荒唐了，感謝您一直拉著我，現在才知道您說的都是對的。」

　　「沒關係！還不晚，你能一個暑假就痛悟這些道理，你應該感謝帶你的老師、同事們，從你這次回來態度恭謹、有禮，我看得出你長大了。」

　　「謝謝老師教導。」

　　「你更該感謝你的父母！他們過去那樣努力地想當好父母，你也太折磨他們了。」路峰不好意思地笑了。

　　「別光笑，你父母真的很辛苦。」

　　「我知道啦！我以後不會這樣了。」

　　「看到你比我還早到，還給我帶早餐；看到你的蛻變，也感受到你的懺悔與感恩，我相信你一定會好好孝順父母，過去的就過去了，不必放心上，好好走你的路。加油啊！」路峰聽完竟九十度鞠躬道謝離去。

　　沒幾天，畢業班中學生最皮、最讓遇禪頭痛的那幾位竟然一起回來探望，路峰才來過，沒想到時隔未久，他又跟著同學來看遇禪，原來他內心對遇禪還是心懷愧疚與感恩，同學一招，他又回來了。

　　從他們回來認錯中，遇禪很驚訝發現原來她每次的開導，學生們都有在聽，只是畢業後才印證，才願相信。遇禪還以為每次都白費了，這個回饋讓他覺得教育還是可為的，給了他很大的鼓舞。

　　當天大家談起了畢業前一天，大掃除完，準備拿椅子到會場彩排後放學之際，竟然趁魚遇禪轉身回辦公室，一群男生拿起桌椅開始砸，才剛換一年的新課桌椅被砸壞七、八套，總務處趕緊來通知，遇禪也立刻上去制止，原本美好的畢業預演，遇禪又得叫來好好開導一番，的確他們已無法「記過」，但「記過」為的是提醒、懲戒錯誤，學生卻覺得砸桌椅這樣感覺很爽，這樣的價值觀真的讓遇禪感到國家無望。

　　那時，原本對教育心灰意冷的遇禪，開始後悔未聽仙佛之勸言，心裡想著不要再帶班了，連畢業典禮都不想去了。然而這樣的後悔又將帶來甚麼樣的考驗呢？正這麼想時，晚上睡覺時感覺仙佛來告訴他，校長要找他擔任行政人員，他要拒絕，繼續帶班，這個班是為遇禪安排好的。他還在狐疑時，隔天還是到校參加畢業典禮，校長找他，真的是要找他擔任行政，他想到感覺清晰卻又模糊的夢，不敢一口答應，雖然內心想接受，但夢中那清楚的感受又不敢忽略，當晚再次得到仙佛答案，他只好繼續當導師。殊不知，接下來的這屆又將帶來甚麼考驗？

　　暑假過後，又是新的開始，這個班和之前的班都不太一樣，新生訓練時，遇禪沒想到自己竟然一講下來都沒下課，學生也不敢說要下課，直到快十二點了，才有學生問可否去廁所，他才發現竟然都沒下課，教室在最邊緣地帶，因此也沒發現其他班下課了，而學生竟然乖乖聽講，回想起來讓遇禪很感動。

　　開學後，發現這個班最大的優點是教了以後會努力改正，同時家長也很關心小孩的發展，是這十多年來他帶的班級裡狀況較好的一個班。

　　突然他體驗到不用罵學生，真心的愛他們時，只要用講的，學生就願意學習，這個班的確給遇禪很多新的體驗，似乎是仙佛讓他體驗到如此的教育才是正確的，當然此後也成為他努力矯正自己教育方法的典範。