修平科技大學配合經濟部推動的「產業人才扎根計畫」，與亞崴機電產學合作，學生大四可以全年在亞崴實習，強化實務經驗。三年來成效初具，已有13名學生獲亞崴留任，今年實習的7人中，有6人得以留任，1人考慮中，留任率近9成，學生畢業即就業，也為產業改善人力缺口，可說學校、產業及學生共創多贏成果。

亞崴是股票上市的工具機大廠，總經理康劍文表示，亞崴與修平科大產學合作，是採取一對一師徒制，透過有經驗的技師手把手指導與傳技，更能紮實學習，收到成效。今天舉辦的實習成果發表會上，實習生王育仁就說，由於師傅教導，讓他在鏟花基本功能練得到位，對於往後工件精度與拿刀力道的掌握，更能得心應手。

值得一提的是，在亞崴廠裡，修平科大已有多名學生被留用，他們在師徒制中，既是師傅，又是學長，更能拉近距離，學長無私傳授，學弟虛心學習，由生澀到熟練，快速提升實作能力，省了自行摸索的時間成本，達到專業傳承，經驗累積的相乘效果。

居家電動床可以運用的地方其實非常多，不只有家裡，例如說像安養院、教養院、護理之家等等，只是有合適擺放的位置、預算上許可、在使用上有長時間的需求，照顧者也會願意並且學習操作使用的話，那就非常適合將電動床取代一般床作為日常生活中的協助，對於照顧者來說無非是一大助力，另外我會建議盡量擺放在比較安靜的區域，如果可以最好製作隔間，可以讓長輩或被照顧者有更多安靜休息的空間與隱私性，電動床不適合單面靠牆，兩邊應留下走道空間，比較方便進行協助，如果有時候需要兩個人協助被照顧者向上移動到床頭的時候，想要協助翻身或起身的時候，可能會因為某些狀況，左右邊都能夠協助會增加照顧的彈性與便利性，所以千萬不要為了節省空間而犧牲照護的方便性，這樣就沒電動床有辦法將電動床的功能使用到淋漓盡致了，像我爺爺因為中風關係，從還能走臥，到現在只能躺著生活，整天都不知道人，老人癡呆的狀況就比較明顯，後來我們使用電動床之後，讓他可以盡量坐起來，的確對他的接收刺激的反應好很多，也許不能倒完全好，但是至少很多角度我們會更容易協助，像擦身體的時候，有電動床的幫忙，會比較容易照護，只要我們想跟他說話，就可以讓他採半坐姿，讓他聽我們說話，還可以引導長輩多寫字，或者讓他看影片、圖片之類的去刺激他。

鄧作樑說，近來台灣的高等教育內容，常被批評為脫離現實，與社會所需脫節，無法為產業所用，造成年輕世代強烈的失落感。為了改善這種學非所用的困境，學校讓學生在畢業前就提前融入職場，吸收實務經驗，將完整教育的最後一塊拼圖補足，已見成效。

工程學院院長蔡東憲就說，經過這樣實習磨練的學生，實作能力和專業技術均大幅提昇，有人才密集操練2個月，就能自信的說，「手工車床加工，產品尺寸精確度控制在0.1mm之內，是很平常的事」，看得出來，他們對自己是技術是很自豪的。

電動床的使用的主要的作用在兩個方面，第一個方面就是在患者的身上。電動床的使用讓患者更加的舒適，電動床的使用可以幫助患者及時地改變身體的姿勢，雖然患者是全身都處於癱瘓的狀況但是長時間的總是一個姿勢也是會感到非常不舒服的，使用電動床可以很好的幫助患者抬腿坐起以更加舒適。對於患者的身體，護理床的使用讓患者的身體更加的健康。我們知道癱瘓的人群是不能夠依靠自己的活動的，如果是在長時間的不活動的話會導致患者的身體很容易出現褥瘡的現象，電動床的使用可以幫助患者進行活動，使得患者的身體要更加的健康。現在基本上的家用電動護理床都是帶有腿部上身的功能的，腿部上升功能的使用可以幫助患者下半身的血液的循環，尤其是對於腿部癱瘓的人群是非常好的。