媽 : 什麼!!! 你想學鋼琴...
我點點頭...
媽 : 你確定嗎??...你確定要學嗎?? 這是....., 後面的語氣欲言又止 , 好像有什麼話想跟我說 , 但卻因為某種原因...嘴巴止住了感覺的思緒 .
不過我依然點點頭 , 並在紙上寫下 :
媽...對不起 , 請您讓我去追逐我心裡渴望的東西...
新的旅程 , 就這樣開始了...
我開始了放學後去學鋼琴的生活 , 還記得那是媽帶我去的 , 跟老師見過面交談後 , 媽還不忘再叮嚀老師 : 不要對他太嚴苛...因為他是.....
我摀住耳朵不想聽...
開始在鍵盤上 , 拼拼湊湊著自己想要的聲音 , 對我來說是喜悅 , 就好像是把內心的感覺注入鋼琴 , 讓鋼琴表達一樣...
如果有人問我問題 , 我會很想在紙條上跟她說 : 我可以用鋼琴聲回答妳嗎??
倒是爸和媽看見了我每天都在勤奮的練琴 , 總是會奇怪的問我 :你真的有那麼喜歡彈鋼琴嗎??
我總是會停下演奏旋律的手 , 用微笑和點頭回應他們 , 然後我會在紙上寫下 :對!! 我很喜歡彈鋼琴 . 交給他們 .
其實有一個最重要的理由 , 但是我從未跟他們說...因為我怕他們聽到會難過...
(當我彈奏著鋼琴時 , 我可以感覺到我正在說話...)
其實他們好像也已經知道...
開始懂事的時候 , 我的眼睛..耳朵..鼻子就分擔了說話的功能 , 我把要表達的感覺 , 儲存在腦海裡 .
當我看見美麗的風景時 , 我會讓眼睛很仔細的記下此時的感覺 , 就這樣儲存在腦裡...
當我聽見美妙的音樂時 , 我會讓耳朵很仔細的記下此時的感覺 , 就這樣儲存在腦裡...
當我聞到美味的食物時 , 我會讓鼻子很仔細的記下此時的感覺 , 就這樣儲存在腦裡...
我想我的腦容量一定是無限大 , 所以我才能記下那麼多的感覺...
望著眼前的鋼琴鍵 , 聽著自己彈奏的音符 , 我彷彿也聞的出音符的香味...
我在鋼琴班遇見了一位很好的老師 , 很感謝她總是這麼不厭其煩的一直教導我 , 我不是一個有天份的學生 , 所以我只能不停的苦練手指的靈活度 , 因為我有好多好多我想彈奏的歌曲...
有空的時候 , 我也會用原子筆先把我最愛的歌的詞給寫下 , 然後呢...我再用鉛筆在歌詞的下面填上自己喜歡的詞 , 望著重新寫上的新的歌詞 , 我會很天真的幻想...這首歌是我寫的 . 我開始也會去想像 , 真正寫歌的感覺是什麼滋味呢?? 當別人歡喜的唱著自己寫出來的歌時 , 旁邊的我看見了...心裡的感覺又會是什麼.....
後來 , 我擔任了我們班的鋼琴伴奏者...
中學時學校有一個傳統 , 就是會定期的舉辦全校性的班級合唱團比賽 , 每個同學都被迫要參加...
老師在上音樂課時問我們班 : 你們有沒有人會彈鋼琴的啊??
那時...我和另外3個女生同時舉手.....
咦?? 他會彈鋼琴??.....
不會吧!! 他是一個啞巴耶.....
我聽的見他們輕聲細語的聲音 , 我雖然不能說話...但是聽的見...也感覺的到...
因為同時有4個同學會彈鋼琴 , 所以老師要我們4個人每個都上去彈一首最拿手的歌 , 我被排在最後一個...
我走向講台的鋼琴時 , 我還感覺的出同學們懷疑的眼神...
不過當我的手開始在鋼琴鍵盤上跳舞時 , 同學們都開始露出不可思議的表情 , 因為我偷偷的瞄了他們一眼...
如流水般清晰的旋律 , 也像是一條7種顏色的彩帶 , 音符不規則但有規律的被我跳舞的手給安排出場 , 彷彿歌曲有了生命..有了思想...有了感動人心的條件.....
我還忘不了...全班同學給我演奏完的掌聲...我一輩子都忘不了.....
就是你了 , 同學... : 老師指著我說 .
我如願的當上合唱團的鋼琴伴奏 , 而那場比賽在四十多個班級中 , 我們得了第三名 .
我深深的感謝同學們給我伴奏的機會 , 讓不能和他們一起歌唱的我 , 有了一點點的利用價值...
當我在台上演奏時 , 心情是興奮而快樂的 , 用我彈奏的旋律帶領著同學們發出的聲音 , 感覺前所未有...
我開始相信 , 音樂帶給人的力量...
好像就快撥雲見日 ,
前方的路 , 慢慢變成了燦爛 .
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