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曹為霖醫師:會轉換成對提升免疫力很重要的維生素A。
2022/05/16 04:48:38瀏覽37|回應0|推薦0
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糊口中間/張家寧報道

第二,教育部指出,如學校實行暫停實體課程人數增添,造成學校在課務運作上産生艱巨,黉舍仍可考量其運作量能調劑授課方式,並依教育部修訂之「全國高級中等以下黉舍學生居家線上進修參考指引」,先行規畫同步、非同步、班級分組等彈性做法,以利未到校學生實施居家線上進修。中小學是否要全面停課以渡過疫情岑嶺,教育部將持續配合批示中間及視疫情成長轉動評估批改。

最後,教育部強調,為顧及學生受教權及家長照顧等需求,教育部本次校園調劑防疫措勾銷全校暫停實體課程之規定,並請學校落實各項防疫辦法,以供應師生健康平安的就學情況。

針對立法院法制局研究報告建議,高中以下宜評估停課至5月底或期末一事,教育部於今提出三點回應,暗示批示中間自5月8日起,調劑緊密親密接觸者匡列以同住親朋為原則,職場及學校採自立應變,因此也同步自該日起針對校園實行講課體例進行調劑,以「確診個案」為焦點,並以表露風險凹凸實施防疫假、暫停實體課程等措施,和作廢全校暫停實體課程之規定。

(圖/資料照)

▲教育部針對峙法院法制局建議做出回應。

別的,教育部補充,學生家長如有基於防疫目標,為其後代向就讀黉舍告假者,黉舍可審酌個案景遇,從寬認定賜與防疫假,不納入學生小我出缺席紀錄,亦不會是以扣減其學業成就評量。

對此,教育部今(15)日也做出三點回應。

校園確診數延續增添,立法院法制局日前提出美國CDC在4月底最新研究顯示,兒童及青少年比成年人更輕易染疫,因此在新講述中建議,高中以下學校宜直接停課至5月底或學期末,避免短期內反覆停課、復課。

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