在生活中如何轉煩惱為菩提？

在我沒有學佛之前，常常聽說“煩惱即菩提，痛苦如浮雲”。我對這個轉煩惱為菩提也是非常的嚮往，但是從來不知道該如何去轉化。

但當我恭聞了《南無第三世多杰羌佛旅行中應佛弟子之需隨緣說法之十：真修行實在；頂禮；生無常心；化煩惱為菩提；遇上小偷；自他交換菩提心是必首先修成大悲心的境界》這盤法音後，我在生活中還真的遇到了一次，讓我當下見證了如來正法的偉大，在正法的教導中我的“煩惱”真正的轉成了菩提。

於法音中有弟子請示，怎麼樣更好的轉煩惱為菩提？認真的恭聞法音後，南無第三世多杰羌佛佛陀師父不僅給弟子們講了轉煩惱為菩提的對治方法，又擔心弟子聽不懂，又說了兩個轉煩惱為菩提的公案，給我留下了深刻的印象。我就在夢想哪一天讓我也來試驗一下如何轉煩惱為菩提，看一看自己到底能不能做到？心裡就種下了這顆種子。

法音中佛陀師父講到自己的聖僧弟子通慧法師請求佛陀師父給寫個“佛”字，通慧法師就把“佛”字裱起來掛在龍居寺了。結果有天晚上，有個小偷進了龍居寺偷字，拿到字的小偷在龍居寺門口呢被住寺的人抓住了。後來公安局準備送到檢察院起訴，但是沒有證據，就找到了佛陀，問這個字值多少錢？佛陀師父說這個字沒有任何價值，只是隨便寫一寫而已。由於沒有這個字價值強有力的證據，公安機關只能放人。

佛母有70幾顆已經被聯合國教科文組織命名的石頭藝術品被偷走了，法庭向佛母要那些作品值多少錢的證據，佛母再三的拒絕提供相關資料，最後拖不過了，佛母就寫了，這個作品啊，第一他沒有偷走，第二就算是偷走了，這個作品也是不值錢的，最後法庭沒有拿到依價值而量刑的證據，就把偷東西的人放了。

無獨有偶，一個月後的一天，我還真的遇到了需要轉煩惱為菩提的事情。也就因為這兩個公案給我的教化，讓原本要對女兒大發雷霆的我，瞬間變成善解人意的好媽媽。

今年女兒大四，准備考研究生。藝術類的研究生是先選擇學校，後複習的。每一個學校的複習題都是不一樣的。考試的前二個月要在網路上報名。就在報考前夕，孩子突然給我說，她報考的學校估計不招本地區的考生。我聽後當下心中一片黑暗，甚至有眩暈的感覺，孩子在選擇學校之初我每天花費半小時的網路自學鏡頭、一年來孩子複習的鏡頭、當初孩子不想考我苦口婆心的勸說、三伏天孩子到外地參加輔導的艱辛一幕幕從我眼前晃過，當我意識到所有的這些努力，都將付諸東流時，我的怒火已經燃燒到了我的嗓子眼，就在我要破口大駡孩子的關鍵時刻，佛陀師父佛母的這兩個公案就從我腦底升起，是啊，已經是這個結果了，我罵了又能起死回生、時間能夠倒流嗎？我應該以佛陀師父、佛母為楷模，化煩惱為菩提。

我努力的調整了一下情緒聽孩子說，你聽到這個消息一定非常的難過吧？我已經難過了兩次了，第一次在學校找了個沒人的地方痛哭了一場；第二次呢會好一點，現在已經想開了，大不了再來一年。聽到女兒的說話，我明顯的感覺心被狠狠扎了一下，想到孩子痛苦的畫面時，似乎自己內心的痛苦已經不算什麼了。我深深的出了一口氣，這是為自己沒有因此發火，加重孩子的難過、傷害而慶倖的出的一口氣。

孩子繼續說，以後做任何事情，一定要先看清楚了，打聽明白了才去做事情。我高興地對孩子說那就太好了，用金錢和時間買來的教訓記憶是最深刻的，這會成為你成長的寶貴經驗，女兒也欣慰的笑了，好像在說總算媽媽能理解一次了。事情過後，我並沒有就此作罷，拿著手機飛快的翻閱著考研報考的相關資料。在翻看中，才知道考研招生計畫和高考招生計畫流程是截然相反的，我們在自己的誤解中難過了一陣子。最後，孩子也如願以償報名成功。

通過這件事情，我真實的感受到佛法的偉大。感恩每日恭聞佛陀法音讓我樹立了正知正見。當然真正的煩惱轉菩提，是只要能給他人帶來利益的時間，這個時候就是進入菩提的行持了，而不是修個什麼法就煩惱轉菩提了。

永嘉禪師說：“不因訕謗起冤親，怎表無生慈忍力。”其實我遇到的這件事情還不是什麼誹謗、算計和冤親，但相信在如來正法的教誡下，會慢慢的跨越更大的考驗的。

作者：婉諾

文章來源:佛教大願菩提金剛正法中心

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