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世弘壓克力有限公司從事壓克力製品加工及成型製作。多年來秉持「用心服務、技術服人」的精神,本著誠實互助的經營理念,佈下穩定成長的根基

業務遍佈各行各業,同時建立極佳的口碑及信譽。 民國八十八年世弘新廠大樓落成後便積極投入壓克力電腦通訊、光電週邊產品等3c產業製品元件的開發生產

幸蒙電子大廠的協助輔導,特別引進雷射切割機,CNC立體彫刻機、電腦數控裁切機及鑽石刀修邊機等精密快速設備,使世弘得以跨足廣告及電子兩大領域。

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好文賞析

好文01

激勵學習文案 1、學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多。 2、科學研究好象鉆木板,有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的。 3、唯一能持久的競爭優勢是勝過競爭對手的學習能力。 4、發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。 5、學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。 6、我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發覺自己的無知。 7、做學問的功夫,是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣,要嚼得爛,方好消化,才會對人體有益。 8、人天天都學到一點東西,而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。 9、人的知識愈廣,人的本身也愈臻完善。 10、治學有三大原則:廣見聞,多閱讀,勤實驗。 11、正確的道路是這樣:吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走。 12、學和行本來是有機聯著的,學了必須要想,想通了就要行,要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多,只是成為一座死書庫。 13、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。 14、你應該小心一切假知識,它比無知更危險。 15、我學習了一生,現在我還在學習,而將來,只要我還有精力,我還要學習下去。 16、科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。 17、學習有如母親一般慈愛,它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子,如果向它要求額外的報酬,也許就是罪過。 18、現在,我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活,而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說,不學習,毋寧死。 19、多見者博,多聞者智,拒諫者塞,專己者孤。 20、黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲。 21、學而不思則罔,思而不學則殆。 22、韜略終須建新國,奮發還得讀良書。 23、我無所事事的度過了今天,是昨天死去的人們所期望的明天。 24、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。 25、業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。 26、學然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。 27、學習外語并不難,學習外語就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見面,朋友之間就親密無間了。 28、要循序漸進!我走過的道路,就是一條循序漸進的道路。 29、智力決不會在已經認識的真理上停止不前,而始終會不斷前進,走向尚未被認識的真理。 30、學習不是人生的全部,但學習都征服不了,那你還能做什么? 描寫認真學習的文案 1、偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來。 2、在學習中,是否有高高的階梯攔住你的去路?又是否有讓你獲益匪淺的話語激勵著你?你有時可曾想過,這些話在啟迪我們邁上臺階的同時,永久保存著他們最芬芳的清香。 3、成功來自勤奮,只要你真正勤奮努力,就一定會得到理想的碩果。古今中外,有多少科學有、發明家、醫學家憑著自己的勤奮,取得巨大的成就。 4、書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。 5、如果以考試來對應四季,春天是考試前老師的動員,夏天是動員后考場的鈴聲,秋天是鈴聲過后巨大的努力,冬天是努力過后無情的家長會。 6、一個好的習慣伴人一生,會給人帶來一筆財富,引你走向成功;一個壞習慣,他會給你以后的生活帶來許多不便。所以養成一個好習慣是對明天負責。 7、我匆忙,書本是我善良的朋友;我悠閑,書本是我真誠的伙伴。生活于善良和真誠的氛圍里,哪兒還有不悅之理? 8、勤奮像只梭,使你的智慧越積越多;懶惰像把鎖,鎖住你大好的前途,鎖住你人生中所有的光輝。同學們勤奮起來吧!勤奮會讓你嘗到甜美的果實,會讓你一生無悔。 9、勤奮是我們從小就懂得的美德。小學時,老師告訴我們做人要勤奮,要我們自己的事情自己做。上了中學,老師督促我們要勤奮,要我們去實現自己的理想。當我們成人后,我們會自覺的去勤奮,去親手描繪出我們未來美好的藍圖。 10、所有成功都離不開汗水,離不開勤奮。無論是否擁有天賦,勤奮永遠都是不可缺少的一部分。 11、相信自己,認真努力學習,鍛煉,繪畫,相信未來最出色的人一定就是你!不要害怕失敗,失敗是成功之母,不放棄希望,努力,就會成功! 12、才華是刀刃,辛苦是磨刀石,很鋒利的刀刃,若日久不用磨,也會生銹,成為廢物。 13、“珍惜時間,勤奮學習”是我們青少年共同的目標,就讓我們新一代的年輕人時常要記住這句話,共同為了祖國的明天而努力吧! 14、在學習這條路上,有人激動,有人沮喪,我不管,至少我為了學習付出,我收獲了快樂,我辛勤的耕耘,學習會給我豐碩的回報。我相信自己!我相信學習!我相信只要努力,就會有回報! 15、學習中的困難莫過于一節一節的臺階,雖然臺階很陡,但只要一步一個腳印的踏,攀登一層一層的臺階,才能實現學習的最高理想。 16、學習著,書中,那優美的文字令我陶醉,令我感悟到了人生的哲理。我的心靈顫抖著,用心去讀每一個字,每一句話,去感受作者的心。風兒,輕輕地撫摸著我的臉龐,閉上眼,我感受到了學習給我帶來的無窮快樂。 17、有的人喜歡學習書本上的知識,有的人喜歡學習現實中的東西。有的人喜歡學習提高頭腦智慧能力方面,有的人喜歡學習增強用手技巧運用方面。活著的每個人都在不斷地自覺學習,以適應社會生存的必要條件和充分條件。 18、越能愉快的學習,產生快樂的感覺就越好。好希望每個人都能明白這個道理,能夠在有限的生命里懂得,在學習這無限的海洋中體會快樂,在快樂中學習! 19、學習中的快樂,產生于學習中的理解,產生于實際運用后的效果。人生中很多的知識不是在學校中的書本上學的,大部分是在實際生活中和實踐工作中學到的。學習的快樂,是在學習中不斷深入理解中得到的,是在成功的運用中感受到的。 20、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時間是寶貴的,但也是無情的。我們應該好好地利用寶貴的時間,來勤奮學習。 關于學習態度的文案 1、學習是把知識、能力、思維方法等轉化為你的私有產權的重要手段,是“公有轉私”的重要途徑。你的一生,無法離開學習,學習是你最忠實的朋友,它會聽你的召喚,它會幫助你走向一個又一個成功。 2、每一個步驟對學習都很重要。如果你總是缺少某一步驟,或者某個步驟完成得不好,信息就不會得到很好的存儲,這種學習就是失敗的,因為信息不能整合到你的整體性認識中去。 3、才華是刀刃,辛苦是磨刀石,很鋒利的刀刃,若日久不用磨,也會生銹,成為廢物。 4、我們的事業就是學習再學習,努力積累更多的知識,因為有了知識,社會就會有長足的進步,人類的未來幸福就在于此。 5、學習是把知識能力思維方法等轉化為你的私有產權的重要手段,是“公有轉私”的重要途徑。你的一生,無法離開學習,學習是你最忠實的朋友,它會聽你的召喚,它會幫助你走向一個又一個成功。 6、耕耘者最信和過自己的汗水,每一滴都孕育著一顆希望的種子。 7、習也是快樂的,因為你學習了許多知識,當你學到了他人不知道的知識,當你考試取得了優異成績的時候……你會感到無比的快樂,因為這些都是通過你的努力所取得的。 8、彩云飄在空中,自然得意洋洋,但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能給世界創造芳菲。 9、春秋時期大教育家、思想家孔子曾說:學而不思則罔,思而不學則殆。這句話就闡述了學習與思考的辯證關系。說明,學習是要經過思考的,否則將一事無成。思考后就能得出學習成果,說的是非常對的。 10、我在科學方面所作出的任何成績,都只是由于長期思索忍耐和勤奮而獲得的。 11、要建設,就必須有知識,必須掌握科學。而要有知識,就必須學習,頑強地、耐心地學習。向所有的人學習,不論向敵人或朋友都要學習,特別是向敵人學習。 12、對待學習呢,要有一點兒飛蛾撲火的態度,不壯烈一點兒,怎能感覺到烈火般的閃耀呢? 13、假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害,好就是你從來沒有冒過險。 14、學貿易,學應酬,學習到一個新地方去生活,且學習用刀保護身體同名譽,教育的目的,似乎在使兩個孩子學得做人的勇氣與正義。 15、韓愈說過這樣一句話:“業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨””。天才就是無止境刻苦勤奮的努力。成績優與良;才思濃與淡,都是由勤奮注定的。 16、“有位智者說。學習是為了完善人生,而非享樂人生,追求卓越,成功就會在不經意間追上你。 17、你可以不學習,但不能沒有端正的學習態度,你可以作弊,但也得有端正的作弊態度,人生就是一個態度,沒有態度的人是可恥的。我就是這么個可恥的人。 18、生活的激流已經涌現到萬丈峭壁,只要再前進一步,就會變成壯麗的瀑布。 19、學習猶如登山,有的人則注重最終目標,有的人則注重前進的過程,不論哪種,都有其各自豐富的內涵,無孰優劣孰之分,只要你覺得適合即可。 20、人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。 21、雖然在學習的過程中會遇到許多不順心的事,但古人說得好——吃一塹,長一智。多了一次失敗,就多了一次教訓;多了一次挫折,就多了一次經驗。沒有失敗和挫折的人,是永遠不會成功的。 22、學習是一件因人而異的東西,有些人覺得很簡單,而有些人卻覺得很難。其實學習既要方法,也要學習者的恒心、毅力。 23、從現在開始,我們要努力學習,就必須要樹立遠大的理想和堅定的信念,從點點滴滴做起,上課認真聽講,回家后認真復習、預習,能得到良性循環,得到卓有成效的學習效果,那將會是一個多么快樂的事情! 24、學習的第一步,就是求知。顧名思義,就是檢查或研究以便獲得更多的知識!知識就是力量,我們就是要學會求知,變成一個善于學習、善于思考、具有優良品質的好青年。 25、用知識來武裝自己,保持淡定!學習學習再學習,一定要快樂!用生命去愛我的孩子! 26、比別人多一點努力、多一點自律、多一點決心、多一點反省、多一點學習、多一點實踐、多一點瘋狂,多一點點就能創造奇跡! 27、古人云:“一勤天下無難事。”只要我們好好學習,什么事難不到我們,否則咋會有天才呢?若談“勤能補拙”,倒是如此。勤,勤奮;拙,笨拙。只要勤奮,就會“水滴石穿,繩鋸木斷”。 28、我們每個人手里都有一把自學成才的鑰匙,這就是:理想勤奮毅力虛心和科學方法。 29、人,不經過長夜的痛哭,是不能了解人生的,我們將這些苦痛當作一種功課和學習,直到有一日真正的感覺成長了時,甚而會感謝這種苦痛給我們的教導。 30、借著培養對快樂的人報以友善的態度,對痛苦的人報以慈悲的態度,對美德的人報以喜悅的態度。對罪惡的人報以漠不關心的態度,頭腦就會變平靜。 >>>更多美文:勵志文案

好文02

文/程明   老程家的電飯煲   電飯煲三十歲了。   “三十年前,我和你爸在城里百貨大樓買的。”母親回憶著,   “一用就是三十年,比你都大!”   電飯煲很普通,家家戶戶都有,原本銀色的光滑的外衣不知從何時起已銹跡斑斑,內膽卻一如既往的锃光瓦亮。   “好久沒用電飯煲了……”母親小聲嘟囔著。“媽,中午用電飯煲蒸大米飯吧!”我應著母親的心思說道。   “四勺米,兩小盆水。”母親又小聲嘟囔著。“媽,弟弟又不在家,吃不了四勺米,三勺就夠了!”“哦哦,我知道,三勺就三勺。”母親聲音里有些落寞,一陣長久的沉默。   電飯煲也愛靜默不語,我見它最多的地方就是立在家里的櫥柜最上面,偶爾會在飯桌上見到它——腦袋冒熱氣,渾身滾燙,不定時地咕咕作響。那時我七八歲,弟弟也才三四歲,透過氤氳的霧氣,望著墻上的鐘表,一下下數著父親下班回家的時間,我和弟弟開心地笑……   按人類的年輪計算,電飯煲已到而立之年,我想這在電飯煲界已是高壽了吧,時間靜悄悄地走,電飯煲在煎熬與靜默里完成一次次使命。   “媽,一會吃完飯洗刷完就把電飯煲放外面吧,我弟五一要回家,他最愛吃你蒸的大米飯。”我認真地對母親說道。   我知道,在離五月剩下的這些天里,我又要和電飯煲一起聽母親每天念經似的絮叨離我弟回家的日子了……   可是,在期盼中我仍然想——時間,請你撥退鐘表的弦,逆時針的方向再重回三十年……   作•者•簡•介   程明,女,山東高唐人,熱愛文學與寫作 +10我喜歡

好文03

《秋雨》        一一 雨涵凝香          車停在山下,徒步往山上走去,突然幾聲悶雷滾過,雨來的真不是時候,還好有一涼亭讓我們躲過了雨的追逐。         秋雨,很是纏綿,時而傾盆,時而細碎,無休無止,敲打著地面,仿佛在低聲細語,訴說著悠悠情思……         雨,在下,點點的濺落使我感到由衷的浪漫,雨點同一顆顆晶瑩透明的音符在風中翩翩起舞,放牧著令人難忘的意境,就這樣押韻著土地間花草與花草的獨白,還有那風與雨吟誦的千古風情。感受這天地融合的感覺。原來幸福竟然如此簡單。         此時,只用心,便能清楚的感覺那一份晶瑩的動蕩與雀躍,雨,濺起塵世萬千的旖旎。而我,將拒絕那傾空而至的涼薄,因為,現實比想像來得更加溫暖。                 我的心中裝滿了淡淡欣喜的希翼,只是,不敢靠近那份濃濃的咸濕。風里,夾雜著暖暖的溫馨。雨里,飄送著長長的情絲,雖是一路輕揚不著痕跡,心中的印痕卻是不可忽略的深刻。           此時的風,安靜如空氣,無聲無息的撫過每一寸肌膚,感覺不到力度,卻透著無比的堅冷,在你的手心里,才能感覺到溢滿全身的暖,卻原來,風亦有無力的時候…          這雨,悠悠,不緊不慢,若自在飛花,輕盈而墜,在這片生動的跌墜里,心亦跟著下墜,一靜再靜,靜得能聽到彼此溫柔的呼吸。莫名的,就這樣戀上了這雨中有你的時光……           這雨啊,可是天空灑下的滿滿深情?置身雨中,是浪漫?還是解脫?這雨見證了一切……原來這天空的溫柔竟也如此纏綿。           雨,還在不停的下,那是誰欣喜的淚?風,還在不停的吹,那是誰永恒的追逐?   +10我喜歡

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