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業務遍佈各行各業，同時建立極佳的口碑及信譽。 民國八十八年世弘新廠大樓落成後便積極投入壓克力電腦通訊、光電週邊產品等3c產業製品元件的開發生產

幸蒙電子大廠的協助輔導，特別引進雷射切割機，CNC立體彫刻機、電腦數控裁切機及鑽石刀修邊機等精密快速設備，使世弘得以跨足廣告及電子兩大領域。

A.專業服務-精密CNC加工

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好文賞析

好文01

我要上網課，學會做主播。 有一臺能上網的電腦最好。家里雖有電腦，為了防止讀初中的孩子偷偷玩游戲，我把電腦拆卸裝盒，包裹得嚴嚴實實。老公把電腦重新裝好，可以正常使用，但是沒有網絡。鳥槍當炮，只能利用手機錄播了。 開始備網課。手機上先下載安裝“沃希白板”，學習“知識膠囊”的錄制方法，一步步嘗試，反復操作。網上直播不同于教室上課，考慮的因素更多了。每節課備詳案，根據教案精心制作課件。網上有很多課件，但要取眾家之長，進行修改。電腦無法派上用場，只好在群里尋求幫助。王老師主動提出幫我修改課件。王老師的公婆都困在武漢，她一個人帶兩個孩子。她要等晚上孩子們都睡了，我們才能在“空中”交流。我在手機上遙控指揮，她在電腦端實際操作，等到把課件修改好，已是凌晨兩點。 終于可以錄課了。蓬頭素顏，所幸不用出鏡。關上房門，把手機放在床頭柜上，調好設備。還沒開始，心怦怦直跳。點擊“開始錄制”，倒計時“3”，我深吸一口氣；“2”，我清了清嗓子，咽了一口唾沫；“1”，豁出去了！“Good afternoon! Boys and girls, I'm Miss Zhang……”一個人對著手機，見不到一個人，聽不到一句話，心里只發瘆。哎呀，找不到感覺。說了幾句，我便停下來了。這么長時間沒看到我的學生，真的好想念他們。一張張熟悉的臉在我腦海里浮現。再來一次吧。 這次好多了，語調抑揚頓挫，還情不自禁地打起手勢。正當講得繪聲繪色的時候，房門“咚咚咚”地被敲響了，傳來兒子的聲音：“媽媽，手機借我用一下……”所有努力白費，只得再來一次。 我鄭重交待家里所有人，我在錄課，請不要打擾我，不要發出任何聲音！面帶微笑，語氣語調到位，我漸入佳境，一切正常。一節課接近末尾，勝利在望。突然，傳來一個“大喇叭”的聲音：“東關社區的居民們，你們好！新型冠狀病毒來襲，請大家做好防護工作，出門戴口罩，勤洗手，多通風……”我家住在路口，社區在樓下設了一個卡點，正在宣傳防疫知識。沒辦法，非常時期，等喇叭聲停后再重來。 一節四十分鐘的課，我錄了整整一天。事非經過不知難！ 正月十七，學校在網上舉行了隆重的開學典禮。我的直播課開始進行得并不順利，所有地區同時授課，我們用的幾個平臺都癱瘓了。我急得頭上冒汗，學生家長在班級群里炸開了鍋，都嚷著聽不了課。我制作的“知識膠囊”也顯示已刪除，播放不出來。好在我用的是錄課，避開高峰期，就可以看。我在群里不斷安撫著學生和家長，利用中午或者晚上再看課…… 我教兩個班的英語，學生多。我要求學生把作業發到“曉黑板”上，統一批改。有的爺爺奶奶在家，不會操作，只能把作業拍照發在群里，群里信息量大，很快作業就被淹沒了，我只有不停地“爬樓”。有的家長拍照技術不敢恭維。藝術朦朧照？我把照片點擊原圖，放大，再放大，還是一個字看不清。改一次作業就得花上幾個小時。長時間看手機，眼珠生澀，頭昏腦漲，腰酸背痛。李同學被困在鄉下，不能出門買作業本，他竟把作業寫在抽紙上；朱同學平時總愛逃學，現在也能按時交作業，他還在群里嚷，去學校上學最幸福…… 我是一名老師，在自己的崗位上，管理好自己的一片“責任田”，為學生和家長分憂。只希望疫情早點過去，重回校園，聽孩子們一聲聲呼喊：“老師，您好！” >>>更多美文：情感日志

好文02

作者簡介：凌森泉，男，1956年出生。     退休前一年，我在學校擔任圖書館管理員。那年，學校新招來一位青年體育老師，姓陳，體校研究生畢業。她太極拳打得非常好，曾在全國比賽中獲過獎。學校工會動員教師自愿報名，利用業余時間，跟陳老師學太極。我也想報名參加。可是，那段時間正值全省圖書館工作檢查驗收，有大量的工作要做。時間緊迫，任務繁重，每天要工作到很晚，晚上還要加班，因此，只能忍痛割愛，選擇放棄。圖書館工作驗收順利通過，而學練太極的機緣卻與我擦肩而過，一去不返。   退休后，我始終沒有放棄學練太極拳的愿望，也曾查閱過有關資料，想從文字入手，對太極多一點感性認識。然而，太極拳高深的定義，著實讓我這個門外漢頓生敬畏，望而卻步。   據資料記載：“太極拳是以中國傳統儒、道哲學中的太極、陰陽辯證理念為核心思想，集頤養性情、強身健體、技擊對抗等多種功能為一體，結合易學的陰陽五行之變化，中醫經絡學，古代的導引術和吐納術形成的一種內外兼修、柔和、緩慢、輕靈、剛柔相濟的漢族傳統拳術。2006年，太極拳被列入中國首批國家非物質文化遺產名錄。”   再一次仔細閱讀這段話后，“集頤養性情、強身健體、技擊對抗等多種功能為一體”和“內外兼修、柔和、緩慢、輕靈、剛柔相濟”這兩個定語，又讓我對學練太極拳充滿了向往。心中隱隱覺得，要是我能將太極融入到日常生活之中，一定會大有裨益。   有道是，心有所依，機緣可期。去年十一月下旬的一天，有朋友電邀我一起拜師學太極。天賜良機！一個電話一下子點燃了我心中埋藏許久的火苗。我不假思索，隨即答應。   教太極拳的老師也姓陳，五十來歲，中等身材，敦實純樸，聲如洪鐘，目光犀利，言語精要，態度和藹。他對學員是善待中見嚴謹，鼓勵時明要求，示范里顯功底，訓練時出絕招。   一起學練太極的共有16人，其中有夫妻檔，姐妹檔，還有母女檔。陳老師安排我們在運河公園的廣場上訓練，每天早上6點15分報到，7點30分結束。后來考慮到天氣因素，我們轉移到秀園大橋下的球場上訓練。   每天，蒼茫的晨靄里，我們從四面八方聚攏，借著球場的燈光，開始了當天的課程。凜冽的寒風中，我們猶如孩兒學步，跟著老師走“貓步”練“倒卷肱”。雖是簡簡單單的動作，卻時常練得我們氣喘吁吁，滿身是汗，紛紛脫下了棉衣或外套。此情此景，用“熱火朝天”來形容一點兒也不過分。只因為有多位學員是上班族，所以旭日東升時，我們又只好揮手作別，各奔東西。   兩個多星期過去了，老師只教我們走“貓步”，練“倒卷肱”，向前走，向后退，后退了再往前，反復訓練。個別學員耐不住性子了，問：“老師，什么時候教我們學套路啊？”    “著急了嗎？如果你們急著學套路也行。大家商量一下吧。”陳老師面露慈祥，以非常平靜的語氣笑著說，“不過，我覺得基本功很重要，先練好基本動作，把基礎打扎實了，再學套路，就會事半功倍，水到渠成。俗話說，‘磨刀不誤砍柴工’嘛。”   陳老師見我們紛紛點頭稱是，索性給大家講起他練太極拳以及參加比賽的往事來。   陳老師告訴我們，他練太極拳并非“科班”出身，與太極結下情緣，源于一次偶遇。有一天，他在公園晨跑時，看見一位師傅正在教一群老年人練太極，就跓足觀賞起來。他發現這位師傅鶴發童顏，打太極身輕如燕，動作柔韌嫻熟，賞心悅目。他一下子被吸引住了，決定拜這位長者為師，學習太極拳。   師傅見他基礎好，悟性高，又肯勤學苦練，不但收他為徒，還常常等其他的學員散去后，再單獨教他幾招。兩年后，師傅推薦他去省里參加了一次比賽。   賽場上，裁判員見他是“野路子”，師出無門，不屑一顧，敷衍他說：“你做幾個動作后回去吧。”   陳老師哪會甘心啊！他咬緊牙關，使出渾身解數，一套動作下來，徹底改變了裁判員對他的態度，不得不對他刮目相看。   “小伙子，不錯啊！”裁判員握著他的手，盯著他看了三五秒鐘后突然問他，“明年要舉辦全國青年太極拳錦標賽，你有沒有勇氣去試一試？”   “啊！”陳老師受寵若驚，如同騰云駕霧一般，但馬上鎮定下來，大聲回答，“愿意愿意！我懇請老師給予多多指教！”邊說邊抱拳表示感謝。   于是，他又多了一位師傅，而且是省武術隊的教練。   從此，無論寒來暑往，白晝黑夜，他把所有的閑暇時間都用在訓練上。為了一個動作的達標，為了一個眼神的配合，常常要練上數十次，上百次，直到師傅滿意為止。   “世上無難事，只要肯登攀”。辛勤的汗水終于換來沉甸甸的回報。在那年全國青年太極拳錦標賽中，他取得了優異成績。捧著全國冠軍的獲獎證書，陳老師欣喜萬分，熱淚盈眶。   分享了陳老師的故事，我心潮澎湃，感慨萬千。心想，我一定要像陳老師那樣，刻苦訓練，堅持不懈，把太極拳學到手。   然而，我已年過花甲，基礎差，反應慢，動作僵硬，難于達標。雖然早有耳聞，太極拳看似容易學起來難，報名時也有了心理準備，但是習練中遇到的困難還是讓我始料不及。比如，練習“野馬分鬃”和“摟膝拗步”這兩個動作時，雖然老師反復強調前面出腳后成弓步，膝蓋不能過腳尖，后面的腿一定要繃直，腳跟要蹬出來，可是我不得要領，怎么也做不好。   陳老師走到我身邊，耐心給我示范，手把手教我。經過老師指點，我心里明白應該怎樣做了，可是練的時候，手腳還是故意與我作對似的不聽使喚。不是手勢不正確，就是腿腳不到位。后來，在陳老師的反復指導下，我才算勉強過關。   臨近春節，陳老師教了一套8式太極拳，讓我們寒假在家自己練。沒成想，宅家戰“疫”，放了長假。我暗暗竊喜，宅在家里，不能出門，倒是練太極拳的好時機。   于是，練太極成了我每天的必修課。8式太極拳練一遍時間太短，就連續兩遍三遍地練。晚上臨睡前也要練上一兩回。幾天下來，一套8式太極的動作，基本能夠連貫完成了。也許，動作還不夠到位，更談不上優美，但一顆虔誠的心已是“明鏡可鑒”，問之無愧了。   后來，我在網絡上搜索到太極拳教學視頻，干脆斗膽跟著學起16式和24式來。網上教學視頻中，雖然既有整套示范，又有分解動作，老師的講解也非常細致，每個動作要領都會反復強調，每個套路都有清晰的展示，但由于自己基礎太薄弱，學起來終究困難重重。   每當我遇到難學的動作時，心里總會想起陳老師練太極拳的故事。陳老師能將一個動作練上幾十遍上百遍，我就不能練它八遍十遍？我默默告誡自己：鼓足勇氣，鍥而不舍，一定可以啃下一塊塊硬骨頭！   我采取放慢習練進程的辦法，今朝學一招，明日練一式，一步一個腳印，循序漸進。我還給自己立下一條規矩，哪一招沒學會，決不學下一招，逼迫自己扎實苦練，招招過關。家人看電視時，我在練；家人睡覺了，我還在練。我還請老伴給我拍視頻，仔細查看每一個動作，找出差距及時改正，改了再練，練了再看，一遍又一遍，不厭其煩。   功夫不負有心人。十多天后，我終于學會了16式的整套動作。從此，我把8式和16式結合起來練。早上練，晚上練，有時午睡前也要練上一兩遍。老伴見我著魔般練習，不禁在一旁調侃起來：“你呀，如癡如醉的，簡直成‘太極迷’了！”   “是啊，‘曲不離口，拳不離手’嘛！”聽了老伴的話，我忽然覺得自己好像成了氫氣球，隨時可以飄起來。   涉足太極雖然不足半年，但是我始終與太極形影不離。漸漸地，我對太極有了濃厚的興趣，似乎平添了新的伴侶，反復的訓練，非但不認為是一種負擔，反而覺得生活多了一種樂趣；漸漸地，我覺得應該動員家人也加入到習練太極的行列中來，體驗這個過程，享受其中樂趣，結緣太極，優化人生；漸漸地，我還覺得弘揚太極文化，練好太極拳，強身又健體，應該得到更多人的推崇、參與和追求，擁有健康身心，促進社會和諧。   今年戰“疫”期間，方艙醫院竟然也和太極結下了不解之緣。為了鼓舞患者戰勝病毒的信心，增強自身免疫力，湖北方艙醫院的醫護人員帶領病人一起打太極拳，成為充滿沉寂悲慟的環境里一道特有的風景。視頻雖短卻刷爆網絡，傳遍神州，讓億萬同胞為之動容，頻頻頷首。誠然，不論男女老少，不論尊卑貧富，生死存亡是每個人躲不過的溝坎，平安健康快樂地活著，才是人生最大的欲望，而學練太極，無疑是實現“人生最大欲望”的極佳途徑。   是啊，習練太極，既能充實閑暇時光，增強身體素質，享受生活樂趣，還能經受傳統太極文化的熏陶和心靈的洗禮，頤養性情，促進身心健康，我們何樂而不為呢？   “心有所依，苦亦有樂。情有所托，心無旁鶩。”我總想對自己說，好好珍惜并牢牢把握這份失而復得、日見相投的太極緣，持之以恒，努力前行吧！   +10我喜歡

好文03

前段時間和好友去大覺精舍喝茶，坐在桂花樹下的我們，有一句沒一句地聊著天。一朵小小的桂花不偏不倚地落進了他的茶杯里，那份驚喜之美讓茶多了點快樂的味道。       想起易安居士說的終日向人多醞藉，木犀花，是何須淺碧輕紅色的花中第一流。那一刻，我突然很想點頭。       好友說生活大多數是不美好的，所以需要尋找一點美好來堅持下去。       下班疲倦的時候，抬頭看見粉紅色的云霞，那一刻心情也是粉紅色的。開車回家的時候在停車場聽一首安靜的音樂，讓自己從喧鬧中安靜下來。很多時候治愈自己的也許就是讓你停下來的時刻。       無車馬喧才能心遠地偏，枕上詩書才有門前風景雨來佳。時間的審美藏在慢下來的細節里，日子如果看起來有了濾鏡，那一定是因為有你的溫柔以待。   +10我喜歡

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