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好文賞析

好文01

做一名幸福的教師 文/葉宇星 教師是一個平凡的職業但又是一個偉大的職業，在這個崗位上，我享受著別樣的幸福和快樂。 做一名會享受的教師享受課堂。課堂是教師生命最重要的舞臺，一個懂得享受上課的人，課堂便會成為其享受幸福的重要舞臺。猶記得每次上公開課，從鉆研教材、備課試上、修改課件……到最后的課堂展示不知要幾易其稿、反復再反復。但每次上完后都覺得特別有成就感，就如同產婦經過痛苦的陣痛后順利產下寶寶，雖辛苦但格外幸福。 教師職業幸福感最重要的源泉是學生的成功和回報，影響教師幸福感的許多不利因素都可以從學生對老師的尊重、理解、感激中得到彌補。與孩子在一起的時刻，是我最放松最開心的時刻，他們的話語誠實可愛，他們的眼神真誠清澈，孩子送我的潤喉糖、小卡片等都是我珍藏的最愛。 幸福不僅僅來源于工作，更來自生活。家人、朋友、閑情、雅趣是我工作之余的動力加油站，開朗、豁達的生活態度和樂觀、積極的生活方式可以讓我更好地調整自我，投入工作。 做一名幸福的教師，更要做一名有追求、有理想的教師。讀書是教師自我提升的一個重要手段，“欲求教書好，先要愛讀書”。作為教師，由于職業特點，與知識打交道是我們的主要工作，而讀書正是使自己不斷進步的有效方法。多讀書，多思索，科學合理給自己定下自我實現的目標，并為之不懈地努力，是指引我不斷前進的不竭“內驅力”。 幸福的真諦不在于你是否得到，而是在于你在爭取幸福時的態度。不同的幸福感和幸福觀都取決于不同人的生活態度、生活價值觀。確實，假使我們只是把教書當成一份養家糊口的工作，那我們會覺得勞心勞力，付出與得到不可能成正比，很難輕言幸福；但如果我們把教育當做一生的事業好好地經營、全身心地投入，你會體驗到教書育人的成就感。做一名幸福的教師，并把這種“幸福感”傳遞給學生，那么學生才能真切地感受到學習是快樂幸福的，這種“幸福感”的教育才會在學生心中生根發芽。 教師工作要用心 文/徐翔 記得以前幫媽媽去買菜，臨出門時，媽媽說：“買一條魚、兩條黃瓜、兩斤冬瓜、兩杯豆腐花。”到了集市，魚、黃瓜、冬瓜一眼就看見了，卻沒有看見賣豆腐花的。到家后，我匯報了情況，她就問：“你見到圓臺形的木桶了嗎？”，我說：“看見了，就在門口，上面還有一個翻蓋，旁邊還放著幾種調料。”媽媽哈哈大笑，說：“你知道翻蓋下面是什么東西？”我很納悶，平時我從不吃豆腐花，更不知道怎么買。媽媽說：“里面裝的就是豆腐花。鼻子底下有張嘴，為什么不問呢？”在這件事中，媽媽相當于教師的角色，我相當于學生的位置，主要責任在于我，由于平時觀察事物不夠細致，不懂又不問，導致了失誤。 教學中，也存在類似的情況，我在擔任二年級英語教學時，有一件事記憶猶新，剛開始的一個星期，我完成了三篇課文的教學任務，在一節課上，我利用課內的最后2分鐘時間，默寫了3個單詞，即叫同學寫好每個單詞的序號：1、one，2、two，3、three。收上作業本來，我發現作業本上都是寫的11、one，22、two，33、three。事后，我重新認真地回顧了教學過程，發現主要責任在于我。上課時，我板書是這樣寫的：1、one，2、two，3、three。產生這樣的問題，原因是：①我沒有表達清楚默寫要求，不要寫阿拉伯字母；②上課沒有強調1就是one，2就是two，3就是three；③上課的板書與講解沒有講透徹而引起了誤解；④小孩子具有很強的模仿性，誤以為1、one是一個整體了。 教師的工作要用心，向老教師學習要虛心，對待學生要愛心，教學過程要細心，輔導后進學生要有恒心、耐心。 山村教師 文/華明玥 這年頭，還有沒有任何索取的免費導游嗎？正因為有此疑慮，當萍水相逢的阿敏老師自告奮勇，要帶我們去看寨子里的菌菇集市時，我們都顧左右而言他。盡管陪同的當地文聯肖主席說，阿敏是當地土生土長的女詩人，也不能減少我們的疑惑：這個身高只有1.55米的小個子女人，盡管笑得像孩子一樣，但她拿出來的本子上，詩寫得如此業余；她一個勁要我們跟她徒步去更遠的山寨買菌菇的熱情，是如此反常；她不肯要任何導游費的執著，都讓我們這些警惕性很高的城里人，越發覺得她的來路不明。 連肖主席也說，他這是第一次見到深山里的阿敏。“你們要是跟她去，吃不準價位的菌菇寧可少買點。” 我們跟阿敏在山道上徒步了兩個小時，月亮出來了，正是滿月夜，周圍的松柏林和合攏花瓣、靜靜睡去的野花，被如水的月光照得纖毫分明；空氣清澈冷冽，莫名讓人憂傷。阿敏一路說到采菇曬菇的不易，“我的學生們從6月底開始就跟著家長采菇，采黑松露和松茸的，凌晨四點就上山，走上四五個小時，也許采到的還攤不滿他們的手掌。”更麻煩的是采菇和曬菇的矛盾，野生菌菇的生長有賴于云南綿密的雨，但雨水一多，菌菇不能及時曬干，就會腐爛，好幾天的功夫就白費了。 同行有人對我咬耳朵：“這個阿敏，很會講故事啊；不知那些賣菌菇的人，給她多少提成呢。”阿敏的動機的確讓人迷惑：她是老師，并非購物導游，這帶客買菇之事，不在她的職責范圍內吧。 到了菌菇集市，采菇人紛紛招呼我們品嘗今早才采到的鮮菇，就是在燒紅的鐵板上生烤，沒有調料，只在快烤成時撒上少許粗鹽；水分微微散失，菌菇濃郁的香味如童話里的魔咒一樣襲來——所有之前心懷警惕的人忍不住信了采菇人的話，買下了肥厚的牛肝菌，黑漆漆的干巴菌，黃澄澄的雞油菌，還有微綠的青頭菌，連羊肚菌可以伴在夫妻肺片里，吃出羊肚牛肚般的口感，我們也信了。 在整個交易過程中，阿敏沒有幫我們還價，她只是告訴我們，這里的價位只是昆明菌菇市場的2/3：“你們自己看品質，買得少會后悔的。”末后這番話讓同行者突然收住了加緊采買的腳步。 連阿敏也感覺到了我們隱隱的不信任，回去的路上她也不開口了。那種緊繃著的尷尬，不知該令我們臉紅，還是令阿敏臉紅。 我們回到住地，第二天找小餐館老板，要檢驗下買來的菌菇是否正宗，老板說，泡發少許雞油菌，用來蒸魚即可，好的雞油菌去盡魚的土腥氣，讓本來偏柴的魚肉鮮甜肥腴。 一嘗，果然是上好的雞油菌。大家都很慚愧，為我們以那樣“小人”的心態，猜度過阿敏的動機。現在，還有機會彌補嗎？正好肖主席處存有阿敏的電話，我們就讓他找阿敏來，“別說買菇的事了吧，就說我們想替她的學生們做點事，問她怎么做才合適。” 阿敏毫無芥蒂地來了，仿佛從沒有被我們的猜忌傷害過。我們提出要捐點錢給她的學生們，她謝絕了；那山里娃要什么？阿敏說：“除了書，就是鞋。” 她這些年每到暑假就帶人買菇，純粹盡義務，一方面是讓采菇的家長和孩子富裕點，另一方面，若有游人想答謝，她就讓他們留下回城時不穿的登山鞋或運動鞋。“我們的孩子都是大腳仙啊，十二三歲，小學六年級，就有你們城里孩子18歲的大腳了。走山路上學，太費鞋。” 我們把可留下的鞋都留給了阿敏。她滿臉喜悅地去了。而我們，不約而同地在兩周后，收到了阿敏特地去縣城發來的照片：孩子們開學了，他們頑皮地將穿有運動鞋的大腳丫，爭先恐后舉到鏡頭前。 我心目中的美麗教師 文/嚴浩銘 從我讀二年級起，我們班的班主任就一直由任教數學的許芳老師擔任。無論是教學，還是做班主任，許老師都非常出色，她是我心目中的美麗教師。 記得我們班以前的早讀課總是鬧哄哄的，不知從何時開始，只要許老師站到講臺前，看著她戴著眼鏡，一副博聞慧學的樣子，我們就不由得認真讀起書來。許老師經常和我們一起活動，她扎著馬尾辮，看起來特別年輕精神。每當班級有重大活動時，許老師會端莊地把頭發披到肩上，讓我們每個人都自覺地注意起自己的儀表形象。 許老師最讓我佩服的是她的眼睛會說話。記得有一次，許老師問了一個問題，我還沒有多大把握時，周圍的同學都反應迅速地把手舉得高高的。我心虛地正準備低下頭，卻發現許老師的眼神繞過人群，落在了我身上。我從許老師的眼神中看到了期待，居然下意識地就站起來發言了。我感謝許老師用這樣的方式，給我更多自我表現的機會。 三年多來，我還驚訝地發現，許老師有“特異功能”。你瞧，班級里那些“搗蛋鬼”，經常面上看似笑瞇瞇地聽著老師講課，底下卻在繼續做小動作。但遇到了許老師，他們就老實了。平時無論班級里有多吵，只要許老師來了，甚至她只要站在門外，我們就立刻鴉雀無聲了。你說，許老師的“特異功能”是不是特別厲害？ 我由衷地佩服許老師，打心眼里喜歡她。真希望美麗的許老師能這樣一直陪伴我們到小學畢業。 當年， 我是民辦教師 文/林凡瑞 每每看到這張照片，我就想起來做民辦老師時的那段艱難歲月。百感交集，心存酸楚。 這張照片拍攝于30多年前。那年正月初四，我們幾個表兄弟在姨媽家相聚，當時在市委宣傳部工作的姨表弟朱奇文，給我們一家拍下了這張珍貴的照片。照片的背景是坐落在我的家鄉沂蒙山區的一個小村莊，那條河是人工開挖的小湯河，光禿禿的樹木渲染出一股蒼涼氣氛。 中間的那位就是我，消瘦的臉龐，略帶倦意的神情，樸素的衣著，地地道道的一個教師形象。當時我在中學任教，屬于“民辦老師”系列，與公辦老師代同樣的課程，卻享受著不同的待遇。每月工資只有21元，捉襟見肘，拮據貧寒。維系家庭相當困難，經常為柴米油鹽而犯愁，經常為自己的未來而擔憂。可是從照片上一點也看不出妻子愁苦的跡象，她把手插進了衣兜，緊靠著我，開心地笑著，讓人一看就知道是個性格開朗，熱愛生活的人，好像生活的貧苦沒有改變過她的氣節。眼神明亮的兒子不諳世事地看著遠方，誰也猜不透他此時此刻在想什么，或許在為生在教師家庭而驕傲？ 歲月就像小偷，偷走了年齡，也帶了改變。30年后的我早已經憑借自己的努力，以全市第一名的成績考入了當地的一所師范教師進修班，較之以前，人精神了許多，也壯實了許多，一改過去邋邋遢遢的不雅形象。 兒子呢，也出脫成一條強壯的漢子來，在某公司做了業務經理，現在也“光榮”地當上爸爸了。至于妻子，依舊還是打工嫂的身份，依舊微笑著面對生活，依舊默默地維系著這個教師家庭，默默地支持著我的工作。 >>>更多美文：好文章

好文02

我們的龍門石窟   作者：薄荷少年 閱讀字數：1302字   當我們一行四人到達龍門石窟時，已是近黃昏時分。   伊河里的波光輝映著冬日午陽，石橋懸拱在河的兩端，時光從明亮引向昏暗，所有的景物都在不可知中如河水般慢慢地流淌了出去。   唯有龍門山上的石窟佛像，在歷史一千多年的風霜洗練中，保持著神圣且堅挺的姿態，呈現在所有前來瞻仰它們的虔誠信徒面前。   許是過于壯觀，未走過橋時，我們便都默契地止了腳步立在側岸，連綿的佛窟像一幅長卷畫鋪展在眼前，與天、云、水、樹構成一體，天藍色、黃綠色、青白色，在千年的磨合妍染中，乍現微渺，似靜似動，于眼前循環。   大抵是不曾見過的一面：自然的桀驁在人文的對談中被馴服、融合，于時間的某個節點中，我們有幸與之相互對峙、凝望和交談，見物見人見心，忽然萌生出狂熱的想法：我與他與自然皆是這造物者的榮光。   但這榮光被隱匿在時空間的蒼茫中，全然忘卻了身體昏昏沉沉之重，樂東坡之所述，“浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。”   只這一瞬，人世間都豁然開朗起來，所有個人的執著都變成了慈悲。   輾轉在數個洞窟之間，沿著山體上下，仿佛是在余暉殘照中尋找著無限生機，只一束光線射入，斜打在窟壁之上，稍微動心起念，那光便能折進整間心房，一切明亮圓滿起來。   我一直相信，人從來都不是孤立的存在。置身于一個宏大的歷史場景之中，常會讓人對時間產生質疑、對空間產生困惑，天地玄黃、宇宙洪荒。但也只有在這質疑、這困惑中，我們才能不斷地介入這段已然灰蒙蒙的歷史片段之中，更好地找尋到屬于自己的現實位置。   從北魏經隋唐至宋，我們后代人要用何種態度、何種歷史觀來面對甚至是回應先人留下的歷史遺產，這是我們在龍門石窟參觀之旅中撲面襲來的問題，作為中華兒女的任何人都無從躲閃。           歷史性的遺留永遠都不能是后場復刻，奉先寺窟、賓陽洞窟、蓮花洞窟和萬佛洞窟就這樣赤裸的以最“原始”的方式面向我們，不曾對我們說過一句箴言，于此我們對此做出的任何闡釋永遠都是無力的。   歷史也從不缺少想象性的文學敘述與增添，玩笑說來，文人幻想大都是一夜風流罷了。   我因想的有些癡了，友人叫了我幾聲，我才晃過神來。友人問我在想些什么，我卻思想周轉、啞口說不出來，歷史于人的慰藉總是單獨存在的，在某種意義上，也正是這種慰藉提醒著我的存在。   在每個必將走向消亡的路上，我們將所有的思緒延伸了出去，使得生命和藝術在某種意義上獲得了永生。   念至此，游覽也似乎走向了盡頭，暮色初露，山氣波涌，轉身離去時，只恍惚發覺佛在朝我傾倒過來。 +10我喜歡

好文03

“千山萬水，只為讓我們從他鄉奔赴故鄉，奔赴回不去的從前”——余光中    近日，偶爾觀看了一期中央電視臺《中華情》節目,她以海外華人華僑和港澳臺同胞為主，面向全球推出的大型綜藝節目，《中華情》將當代美麗中國的和諧樂章瑰麗呈現，讓根深葉茂的中華文明在世界傳播,為全球華人搭起情感交融的平臺，其中連續七年向全球直播的“中秋晚會”創造了全息山水景觀晚會的表現手法，在海內外產生了廣泛關注。每期都會邀請香港、臺灣甚至海外的華人參加，在情感上勾起了深藏在每一個中國人心底的家國情懷,在全球范圍內激起世界華人的拳拳赤子心。無論距離多么遙遠，跨越萬水千山，在我們的心底永遠激蕩起那永恒不變的中華情。    “八月濤聲吼地來，頭高數丈觸山回。須臾卻入海門去,卷起沙堆似雪堆”。上世紀八九十年代，我的中學時代。那時，我還記起曾經看過一本現代作家秦牧的《地球龍跡》，大致意思是,自鴉片戰爭以來，由于當時清政府腐敗無能，民不聊生，百姓流離失所，為尋生路，紛紛外出，足跡遍及世界各地。當時遍布世界的華人華僑已有一千多萬人。    國之中華，鐘靈毓秀。泱泱大國，巍巍華夏。萬古常青,浩浩湯湯。四大發明,漢武中興，唐詩宋詞，光耀盛世。中華文化，葳蕤叢生，枝繁葉茂。生生不息，繁榮昌盛。光輝燦爛的中華文明，是世界上唯一不曾中斷的文明。    “望長城內外，惟余莽莽”。當今世界，人們提起中國，就會想起萬里長城，長江、黃河，這些代表了中華文化的特有符號，橫亙千古，鑄進了每一個炎黃子孫的靈魂里。    翻開歷史的扉頁，漢武帝時期蘇武持節牧羊的堅守，陸游“位卑未敢忘憂國”的擔當，明末清初鄭成功抗擊侵略者收復臺灣，林則徐“茍利國家生死以“的忠貞，無不寄托了憂國憂民、先國后家、舍身取義的愛國情懷，他們照亮了中華民族復興的昨夜星辰。    臺灣作家、鄉愁詩人余光中的那首著名的《鄉愁》：    小時候，鄉愁是一枚小小的郵票    我在這頭，母親在那頭    長大后，鄉愁是一張窄窄的船票    我在這頭，新娘在那頭    而現在，鄉愁是一灣淺淺的海峽    我在這頭，大陸在那頭……    這段淺顯、簡短的文字，卻把中國人千百年來深刻情感和文化中特有的“鄉愁”展示的淋漓盡致。“鄉愁”是人同此心，舉世皆然，對于去國離家的海外游子尤為如此。    鄉愁，是他一生寫不完的思念。     1984年，《中英聯合聲明》簽署，中國政府將于1997年7月1日收回香港主權。那年，中央電視臺首次邀請香港歌手張明敏參加了“春節聯歡晚會”，以一曲《我的中國心》唱出了每一位華人的心聲，轟動了華人世界。從此，伴隨著舞臺上那優美的旋律、裙裾飛揚的歌聲“長江，長城，黃山，黃河，在我心中重千斤…”，唱遍世界每一個有華人走過的地方。那一刻，舉國上下愛國情懷空前高漲，海外赤子眷戀祖國的中華情與民族自豪感震徹寰宇——萬水千山中華情！      “我愛你，中國……”這首耳熟能詳的歌曲,訴說著中華兒女的衷腸,是一大批海歸科學家最喜愛的歌，錢三強、錢學森、于敏、黃大年、鄧稼先、蘇步青、周光召，一串串光輝燦爛的名字，一顆顆愛國的赤子心。祖國利益高于一切，舍棄小我，心有大我，精忠報國，他們用生命作答。當代，科學家于敏，“民族情感是我的精神動力”。默默無聞28載，舍小家為大家，為我國的國防安全筑起堅強的核武護盾。他的一生，完美詮釋了家國情懷與科學精神。    愛國，是塵世間最深沉、最持久的情感。跨越萬水千山的海外游子的拳拳愛國心，中華情。    祖國，讓每一個中華兒女泛起心底最柔軟的漣漪，讓多少人涌起晶瑩的淚花，讓多少人胸中熱血沸騰。    愛國主義，從來是中華民族的精神核心，是團結奮進、自強不息的精神紐帶，中華情一直流淌在每一個華人華僑的血脈之中。    還記得小學時，現代愛國詩人聞一多那首著名的《七子之歌》嗎？    你可知“Macau”不是我真姓    我離開你太久了，母親    但是他們擄去的是我的肉體    你依然保管我內心的靈魂    那三百年來夢寐不忘的生母啊……    那一曲耳熟能詳、富于節奏感的旋律，聞一多先生振臂高呼“還我河山”一直激勵著中華兒女抗爭、奮斗、自強不息。    “怒發沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。……待從頭，收拾舊山河，朝天闕。”    如今，香港回歸、澳門回歸，聞一多先生的夙愿大部分已經完成，山河無恙，盛世如您所愿。祖國統一，中華復興，海峽兩岸歸為一統指日可待。     讓人記憶猶新、驚心動魄的歷史畫面：    2011年利比亞動亂，中國政府伸出援手，派出飛機、貨輪、護衛艦，租用外籍郵輪和客車，海、陸、空聯動，從利比亞撤僑，最終將35860名中國公民平安撤出利比亞。2015年3月，也門戰亂紛飛，中國海軍艦艇編隊臨沂艦停靠也門港口亞丁，執行從也門撤僑任務，千鈞一發之際，一艘飄揚著五星紅旗的軍艦飄然而至，一句“中國人到這里來”響徹云霄，讓多少海外游子淚流滿面，將需要撤出的中國公民全部安全撤離也門，571名華人回到祖國的懷抱。電影《紅海行動》就是以也門撤僑的真實事件為背景改編而成。    “須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。”今天，無論我們走到哪里，身居何位，都是母親的孩子，祖國強大，才能成為我們最堅強的后盾。沒有國，哪有家？這樸素的道理蘊含太多愛國的情懷。    愛國，是我們生命中最重要的底色。旌旗獵獵，華旗高揚。我們血管里流淌著炎黃子孫的血脈，我們是龍的傳人，“中國心”、“中華情”是每一個華人內心深處的喜馬拉雅山最高峰——珠穆拉瑪峰。    今日之中華，江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。    月光下的中國，皓月當空，黃河奔流，大江東去，長城巍峨，巨龍騰飛。    “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。中華民族歷經磨難，浴火重生。自“五四運動”以來，有多少仁人志士不畏艱險，慷慨赴國難。如今，中華兒女在歷經磨難中，在中國共產黨的領導下終于找到了國家民族復興的光明之路，從站起來到富起來、強起來。嫦娥四號探測器成功發射、第二艘航母出海試航、國產大型水陸兩棲飛機水上首飛、北斗導航衛星向全球組網邁出堅實一步，港珠澳大橋順利通車。中國高鐵、中國制造、量子衛星，移動5G通信走向世界，國家綜合實力蒸蒸日上。    大漠、孤煙、落日，中國航天人駐守戈壁荒漠，大漠飛鷹，壯士報國。“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。    鄉愁、中國心、中華情——一脈相承，愛國主義是一部不斷彰顯升華的歷史。今日之中華，不僅僅是中國之中華，更是世界的中華。從泛起漣漪的“鄉愁”，到我們心中跳動的“中國心”，到跨越萬水千山奔騰的“中華情”。勤勞的中華兒女,七十年以夢為馬,風雨兼程。邁著鏗鏘步伐，一同奏響中華復興騰飛的恢宏樂章。    “以青春之我，創造青春之家庭、青春之中國，青春之民族”。    太陽照在中國的大地上，陽光普照，萬里無疆。經過七十年的艱苦奮斗，努力趕超，中國日益走近實現民族復興的偉大目標，中國正在走向世界舞臺的中央，“五四精神”高揚的愛國旗幟成為激勵每一位炎黃子孫不斷前行的強大動力。    在紀念建國七十周年之際，讓我們一起緬懷為祖國富強、中華振興付出鮮血和生命的革命先輩們，向全世界所有為中國崛起、中華騰飛作出貢獻的中華兒女致敬，跨越萬水千山，一起同唱中國心、同奏中華情！    旭日東升，噴薄而出。在東方的地平線上，一輪紅日冉冉升起……       作者簡介：張靖，男，安徽肥西人，1974年生 +10我喜歡

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