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2009/07/09 15:46:48瀏覽1207|回應0|推薦4 | |
◎ 盧本文/台灣兒童閱讀學會理事長 「再次撒下幸福的種子」一書傳遞一個重要的意涵:親子共讀圖畫書是為孩子帶來極致幸福感的活動,在孩子心中埋下一粒種子,啟發心智活動,讓孩子的心靈深處擁有一座充滿光熱能量的燈塔。 回想起民國 86 年文建會實施「書香滿寶島」政策,我有幸參與策畫故事媽媽的培訓與推廣工作。培訓課程以「做中學」為基礎,含理論課程、實務課程、讀書會演練課程等,為期 1 年的紥實課程中,將松居直先生著作「幸福的種子」列為指定必讀書籍。學員們秉持著愛孩子的心、和孩子一起享受故事的精神,以及認真學習的態度,從台北縣開始,一步一腳印在台灣北、中、南及東部區熱烈展開故事媽媽的培訓。這群故事媽媽把「說故事」當成志業,在自己的土地上散播「幸福的種子」,讓台灣更美麗、祥和。 「媽媽」象徵「慈愛化育」,「說故事」象徵「語言遊戲」,「慈愛化育的語言遊戲」在台灣各角落進行,讓孩子享受一段充滿溫暖語言的快樂時光。這群故事志工憑著一股真誠、努力、無私的傻勁,在故事世界裡悠遊探索,人與人的情感因故事而彼此關懷與信任,讓台灣這片土地充滿快樂的正面能量,台灣的故事文化得以代代相傳。 日本繪本泰斗松居直先生費盡心思鼓勵大人:從嬰兒十個月大兒開始,唸圖畫書給孩子聽,單純只為了「帶給孩子快樂」!孩子與圖畫書的關係,定位在促進親子間語言溝通、加強心靈交流、確認彼此相互存在,成為孩子成長上必備的幸福密碼。 (本文摘錄自 《再次撒下幸福的種子──親子共讀圖畫書》 作者:松居直 延伸閱讀 |
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( 時事評論|教育文化 ) |