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挑戰限時地下城的副本任務、給青少年的數感冒險:【九月新書《挑戰!#數學玩家 2:尋找畢達哥拉斯之星》】
2024/09/06 15:20:51瀏覽17|回應0|推薦0

小振即將踏上地下城任務,他和來自未來的天才少年艾斯從未來時空連接,透過艾斯的協助,小振展開冒險任務。但是,任務卻困難重重!兩人不僅被怪物花朵和狼群追趕,還要通過懸崖邊的危險木橋,逃進漆黑的洞窟。沒想到這時候,牆壁上的水不斷湧入房間內,竟然還要解開數學問題?水已經快要淹到下巴了,如果就這樣在遊戲裡陣亡該怎麼辦!到底是為了什麼!數學遊戲要玩到這種地步啊!

★冒險故事 X 漫畫插圖 X 數學謎題
★奇幻冒險故事融合數學知識,拉近孩子與數學的距離、增加信心!
★漫畫式小說培養閱讀習慣,有效提升文字理解力以及邏輯推理能力!
★108課綱「#數學素養」、「國語文核心素養」,提昇文本閱讀、邏輯推理應用能力!
★與生活情境結合的數學謎題,扭轉「數學=無聊」的刻板印象!
★「#數學筆記」總整理學習重點,歸納學習、加深記憶!

【專家國外書評】
「這是一本利用虛擬實境中的冒險以簡單有趣的方式解決數學問題的書。它輕鬆地解釋了隱藏在現實生活中各種情況下的數學概念以及它們之間的關係。這是一本不僅推薦小學生,也推薦國高中生必讀的數學書。」—(首爾教育大學數學教育系教授/辛恒均)
「這是一個既包含數學又充滿樂趣的數學童話,數學概念自然融入扣人心弦的故事中。這本書不僅可以幫助孩子輕鬆理解困難的數學概念,還有益於獲得對數學的興趣和信心」—(首爾龍踏國小教師/최혜령)
「我很喜歡《挑戰!數學玩家》第一集!我更加喜歡閱讀其他類型的書籍,所以也一直在尋找和數學有關有趣、不困難、不無聊的書,而我發現《挑戰!數學玩家》就是這樣!」—(yes24/매일매일소중해 님)
作者/ #金悧娜
首爾教育大學畢業後,就讀同校的研究所,並取得數學教育碩士學位。
隨後於美國波士頓學院取得數學教育博士學位。
長期以來一直在思考如何教授數學這個科目,也針對韓國和美國小學、國中、高中的數學課程和評價方法進行比較及研究。
參與編寫許多數學教科書,包括《連老師也會嚇到的小學翻轉數學》系列的《因數與倍數的理解》與《估算》、《沒有學不會數學的孩子》、《解答數學疑惑的數學史》系列、《讀懂數學教科書的概念》系列(以上皆為暫譯)等書。並於美國與他人合著出版了《Reading, Writing, and Discussing at the Graduate Level》,以及將在韓國出版的《Mathematics Teaching and Learning》。
繪者/ COICC
漫畫家,著有《唉唷,裡面是什麼呢?》收錄於女性敘事短篇漫畫《女命記》、《浪子的嫉妒不會停止》、《地區的私生活99—龜尾》(以上皆為暫譯)等作品。
譯者/ #許延瑜
臺東師院語教系畢業後像隻漂鳥一樣,一路流浪到韓國釜山當老師,兜兜轉轉又駐足韓國水原華城。譯作有《鬼怪食堂》系列、《鼴鼠的煩惱》、《鼴鼠的願望》、《鼴鼠的夏天》等書。
《挑戰!數學玩家2:尋找畢達哥拉斯之星》
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引用
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