(淡江校園春雨過後的牧羊池)

多年前返校參加同學會，在母校外語學院大樓前巧遇楊銘塗老師，由於畢
業之後已經過了三十多年，老師當然不記得我們了。
 
即使剛畢業不久，以老師桃李滿天下的資歷，恐怕也很難以想起究竟誰是
誰；何況我們又不是很優秀的學生，當然只好先行自我介紹一番，還好老
師仍然如往常一般親切，因此當天的談話覺得蠻愉快。
 
楊老師是故鄉高中早期的學長，到了淡江大學五虎崗校園之後，義不容辭
當上校友會的指導老師；加上他也是系上的學長與副教授，因此楊老師在
課堂上授課之外，偶爾還會出席校友會的各項活動，讓我們覺得比其他的
老師還要親近許多。
 
最讓同學們記憶深刻的校園往事，就是楊老師所教授《小說選讀》之課程，
那是一本有關於英國殖民故事的《印度之旅》小說，故事內容具有強烈文
化衝擊力，而且兼具東西方不同價值之生命內涵，後來也拍成極為賣座之
電影。
 
我們喜歡聆聽楊老師特有的英文腔調，總是緩緩敘述故事主角，在東方異
國所發生的各種情節，讓大家沉浸於小說內容之餘，更彷彿隨著老師神遊
於印度大地一般，確實是一種極其難以忘懷之享受。
 
其實我們所知道的楊老師，是一位極其溫文儒雅的學者，當然學富五車的 
中、英文造詣，不但在傳道、授業與解惑之餘，更深深滋潤年輕學子的心
靈，而且讓五虎崗的歲月更為豐富與多采多姿。
 
日前從老師個人部落格中，看到許多信手拈來的作品，除了詮釋幽美的古
典文學作品之外，還有平日心情點滴所匯聚的佳作，更有詞藻兼具信達雅
的翻譯小品，因此讓人覺得是一個極其用心經營而精緻的網誌。
 
好比以下這一篇心情分享文章，原文搭配一張窗外落葉的相片，其意境就
呈現出一種文人細膩的胸懷，而且具有詩情畫意的敘述，不但生動活潑描
繪當時的自然景觀，更具體而微傳達著詩人般的美學。
 
 
《晨曦勁風驟急，落葉蕭蕭窗口。氣流不止，金光閃爍眼前過，啊，滿地
鵝黃。夫！春氣發而百綠生，得夏熱而情色盛，秋來萬寶成，冬至遁隱保
生。此時，仲夏豐饒，那來秋瑟矯情？仰首觀望，碧雲天長空千里；樹群
綠冠，生機不減油亮。原來，青黃自自然然，晝夜更替。去來如鏡，風葉
交梭，剎時情深，分手也誘人。明日征程西東走，夜來陶杯獨飲，回首今
日夢，冬來溫馨無畏居寒。》

 
(Quoted from Pro. YMT's blog) 
 
這是楊老師發表在部落格的小品，當同學們看到這篇心情記事之際，倏地
覺得老師當年的影像活生生重現，而且也想起在淡水校園宮燈教室內上課
的氛圍，總是覺得充滿著浪漫、詩情畫意、感人肺腑與了然於人生的情操。
 
雖然楊老師目前已經退休了，可是對於一個文人學者而言，文學創作並沒
有真正終止的時候，尤其現在應該有更充裕的時間，可以用來揮灑平實、
平凡而又摻雜著璀璨內涵的心靈之歌。
 
當我們滿心歡喜分享老師的作品之際，覺得浸淫於老師創作的世界之餘，
更感受到風葉交梭情深深的意境，著實是讓人備感窩心而且充實的文學之
旅。

(發表於101.08.21臺灣時報副刊台灣文學)