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分享與割捨
2011/08/28 09:08:55瀏覽510|回應1|推薦84

《學習分享的生活態度,也許是一種另類之福氣,甚至可以因此而
   享受分享的甜蜜滋味。》

許多人打從國小開始,就面臨課業競爭的壓力,不但和同儕互比分
數,也和自己與父母的預期心理作競賽,所以在課堂上為了爭奪第
一名而拼命的努力讀書。

這樣的良性競爭原本是一件好事,可是卻偶爾陷入過分重視分數之
迷思,因此只要考試成績稍為降下幾分,就得面對長輩關切與殷殷
垂詢,甚至給予難以遁逃壓力之餘,必須在下課之後,還得拖著疲
倦的步伐上補習班。

「如果細心觀察鎮上的情況,大概不難發現一個有趣的現象,那就
是各色各樣的補習班、課後加強班與安親班等,諸如此類的商店招
牌特別多呢!」一位朋友很不忍心的表示。

他的觀察其實很有意思,原來有人發現,開補習班是一個賺錢的行
業,更是時下各種創業商機的顯學,也就是每一個孩子課後補習,
彷彿是一種王道與必然的趨勢。

「孩子參加補習之後的成績,仍然平平的沒有明顯之進步,更何況
不去補習的後果,將難以想像呢!」一位孩子的母親無奈的說。

對於這樣的情況,也許有其特殊而不同之看法,我們當然不予置評
與無從置喙;不過顯然有蠻多的孩子,從小就學會了與同儕競爭,
這倒是一個普遍存在的事實。

誠如上述良性競爭原本是好事,可是在重視數據的情況下,似乎缺
少了培養《分享》的氣度與氣質,因此除了勤於補習而花錢又傷神
之外,甚至會把同儕當成假想敵,對於別人了不起的成就,似乎沒
有辦法給予適度的肯定與讚美。

「有人認為國人缺乏與人分享的心胸,反而習慣於與人競爭,所以
儘管個人之表現極其優異,可是卻沒有辦法讓團隊,做到彼此加分
的效果。」一位社會學老師不諱言的說。

那位老師的意見,也許是見仁見智的看法,當然也具有一針見血的
卓見,不論人們是否認同,那些存在已久的現象,想必是一個難以
解開而糾葛不清的死結。

如果在這樣的情況之下,人們對於分享與割捨的態度,想必還有不
少值得商榷之處。

由於抱持著樂於分享的心情,當然在某些地方必須願意割捨,所以
才能夠成就一樁美事,並非將所有的光環全然加諸於自己身上,而
且一味追求個人的成功,反而是懂得和周遭的朋友分享喜悅,才是
更為美好的處事態度,和比較趨於完美的人生境界。

因此,當人們透徹這樣微妙的道裡之後,也許更懂得獲取快樂與成
功之道,並不在於擁有虛無的桂冠,也不是透過其它管道而獨占鰲
頭,乃在於追逐成功的過程,是否具有本身不妥協的格調,以及真
正得到普世價值所認知的肯定,那才是真正的快樂之道呀!

(發表於台灣新聞報西子灣副刊100.06.22)


( 創作散文 )
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鄧潔
等級:8
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優良的人際互動更重要
2011/08/29 09:16

成績與文憑不代表一輩子無憂無慮

優良的人際關係與高EQ或許比矮板的成績更重要

成績與文憑讓人只有為分數努力

卻忘了人與人間的相處之道

感恩分享 彼此祝福 颱風天多保重

思敏 敬拜