今年嘉義縣某國中導師兼任社團指導老師，連遭該社團女學生投訴有不當身體接觸致感到不舒服，決議該師請假不得到校上課及停止導師、社團指導老師兼任職務。性騷擾對身體沒有實質的傷害，但是對正在學習信任、身體自主、兩性相處、是非判斷的學生，卻可能造成永久的心理傷痕。

　　近年來校園性騷擾事件頻傳，發現許多學生因為對於性騷擾知識不足或正處於性別探索期，而成為加害人。桃園「張老師」建議面對性騷擾時應：

1.首先要確定自己的感覺。不論對方是善意或無意的行為，還是惡意的騷擾，只要讓對方知道你覺得不舒服，對方就應該尊重你的感受。

2.你可以判斷狀況，視情況選擇是要勇敢大聲地說「不」，請對方立即停止，或是請求旁人協助。

3.盡可能詳細地紀錄下事情發生的經過，有助於未來若想提出申請調查時，可作為證據之用。

雖然校園性騷擾開始受到社會重視，但是相關事件一直潛藏在我們生活周遭，當您身邊發生相關性騷擾事件，請儘速與心理諮商中心或是學務處教官及老師聯絡，不再忍氣吞聲要勇敢說”Say NO ”！

　　今年桃園市政府社會局與桃園「張老師」共同辦理-「酸甜甘的愛情-讓愛不流淚」青少年兩性教育宣導暨防治方案，在桃園市高中(職)校園透過講座及團體活動的模式，建立青少年正確的性別教育概念，其中安排了Don’t touch me:性騷擾防治主題，提升青少年對校園性騷擾防治概念及知識。也提醒青少年在面對困擾徬徨無助時，可以勇敢地向外求援，或撥打「張老師」１９８０免費諮詢專線，讓專業的輔導人員陪伴您一起面對與解決，校園性騷擾事件任何教育人員不應忽視，不該認為只是孩子間的玩笑，而不予舉發和處理。只有清楚地表示性騷擾是不被允許的，並確實處理性騷擾事件，學校才能成為每一個學生都可以安心學習的地方。