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[閱讀術]築人間:漢寶德回憶錄讀書會!
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CN11263789築人間:漢寶德回憶錄



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  • 作者: 漢寶德
  • 出版社:生活?讀書?新知三聯書店
  • 出版日期:2015/06/01
  • 語言:簡體中文


築人間:漢寶德回憶錄CN11263789

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築人間:漢寶德回憶錄 !


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  • 作者: 漢寶德
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這是一本自傳,也是台灣建築設計、建築教育,都市空間與博物館發展歷程的自傳。漢寶德,建築設計是他的本業,教育是他的理想,藝術是他的興趣。從自然科學博物館到台南藝術學院,他的使命感讓他構築了人文與科技的事業;從墾丁活動中心一直到溪頭活動中心的建築設計,他完成了自我建築的主義演進;從百業窗創刊到如今的專欄寫作,他一秉文人氣息,道出世俗幣病。

《築人間:漢寶德回憶錄》由漢寶德先生親自執筆,就一位人文大師而言,他的謙朴筆調,將其一生由小時逃難到隨國民黨政府來台,從求學到做事,以其學建築過程為主調,兼及他在教育及公共事務上(包括修古績、辦博物館、辦學校等)的一些事跡。(漢寶德生於一九三四年,今為68歲)

閱讀漢寶德,除了建築的美感啟發外,更有一份深刻的人文關櫰與歷史情感。

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  • 作者: 漢寶德
  • 出版社:生活?讀書?新知三聯書店
  • 出版日期:2015/06/01
  • 語言:簡體中文


圖文引用博客來

老師該教,卻沒教的事:那些在升學主義下,被逐漸遺忘的能力 0010763680 老師該教,卻沒教的事:那些在升學主義下,被逐漸遺忘的能力



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這裡又看到 老師該教,卻沒教的事:那些在升學主義下,被逐漸遺忘的能力 評價感覺蠻不錯!



老師該教,卻沒教的事:那些在升學主義下,被逐漸遺忘的能力0010763680

一個走過霸凌幽谷的老師,

以莫大的信任與耐心,去引導孩子,

什麼是道歉、尊重、自省、負責、接納不完美……

這些大人不教,但卻是一生最重要的事。


那些對身為一個人來說,無比重要,但長期以來,卻淹沒在成績與升學裡的能力:

「道歉可以怎麼學?」道歉不是示弱或屈辱,而是學習的開始,我也經常向學生道歉。

「他那麽糟,為什麼要尊重他?」當你能尊重別人時,你才能尊重自己。

「同理不等於同情?」懂他人的疼痛時,才會願意付出關心。

「擁抱自己的『不能』」從失敗、眼淚裡學到的事,沒人能從你內心偷走。

「你贏了嗎?你考幾分?」其實「你學到什麼?」才是更重要的。

「不為父母,你是為自己學習」那才能讓你投入,活出生命的夢想與熱度。

決定孩子一生的,不是成績,

是那些大人沒教的能力。

因為曾經歷霸凌,

所以他懂黑暗裡最無聲的痛楚;

因為曾經歷不被老師理解的煎熬,

所以他格外能傾聽每個孩子心事。

他守護孩子們的方式,

是為他們在獨自飛翔前,

培育更多能力。

對待學生……是將自己丟進那個處境,不怕把自己「弄髒」,不怕「沾鍋」。

不是永遠坐穩於辦公室裡,等待學生主動傾吐心聲,而是跑進他們生活的場域:籃球場、圍牆邊、走廊的盡頭、下課後的教室、樓梯的轉角、花台;以他們習慣姿勢蹲著、歪坐著,感受他們的感受,懂他們的懂。──吳緯中老師

本書特色:

◎?? ?作者在高中以前的求學經歷飽受挫折,「非一般的過去」使他成為「非典型的老師」,使他更有能力同理與包容各種學生。

◎?? ?綜合教學經驗以及學生互動的觀察、因應現代孩子的「晚熟」而作。

◎?? ?作者以真情溫暖的小故事來跟孩子分享那些大人與老師沒教,卻對孩子而言萬分重要的事。

◎?? ?不僅長身量,更長智慧!本書可讓成長中的孩子輕鬆習得人情世故以及了解社會的現實。

◎?? ?讓孩子由內至外,從身體到處世等都真正地「轉大人」!

◎?? ?「任何教育改革,不從學生「願意」學習出發,都會碰到困難。……

在這本書裡,緯中毫不保留地將自己在開平餐飲經驗的親師生共學經驗,及深刻的反思分享給大家,每一個字都完全的展現緯中的生命力與感染力,透過緯中的文字也將老師與學生交集的生命故事轉化成一篇篇令人感動的故事。」——夏惠汶博士(開平餐飲學校創辦人、PTS教學法創始人)

◎?? ?「他毫不避諱在書中分享了自己諸多挫折與糗事,在學生面前承認錯誤的、或當眾掉下眼淚的,這些經歷,一般成人寫書,都隱之唯恐不及,但緯中都坦誠撕開自己的傷口和面具,讓讀者有機會親眼見識到,一個老師若真要讓自己和學生一起健康成長,需要經過的種種心靈煎熬。

沒有心靈煎熬,怎會有心靈雞湯;我覺得,這是緯中書裡分享的一個核心重點。」——鄭同僚(政大台灣實驗教育推動中心計畫主持人)

名人推薦

夏惠汶博士(開平餐飲學校創辦人、PTS教學法創始人)、鄭同僚(政大台灣實驗教育推動中心計畫主持人)專文推薦。

人渣文本(專欄作家)、祁立峰(國立中興大學中文系副教授)、姚詩豪(《大人學》、ProjectUp創辦人)、凌性傑(作家)、張國洋(《大人學》聯合創辦人)、蔡淇華(台中市立惠文高中圖書館主任)、蘇明進(作家)齊力推薦。(依姓氏筆劃順序排列)

引用自博客來
( 知識學習商業管理 )
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引用
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