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"最小化"上學論
心情隨筆校園筆記 2011/03/31 08:34:47

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當我娘告訴我她只負責簽名時,

我獨自面對老師各種招式的處罰。

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娘總是提醒:『老師是處罰你,不是娘』!

讓我得為自己的疏忽不專心付出代價。

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講桌旁邊的特別座讓同學們歧視許久,

成績中下讓同學們嫌棄著邗顢而不願同組作報告,

上課中老師常常注意到我的不專心,

卻讓我罰抄,練到字體娟秀端正,

我娘總會發現數學考卷裡,

那些簡單的題目,

是我用猜的而不想浪費腦力認真作答的,

免不了一頓令人難以消化的訓斥。

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雖然不相信我娘那套說教理論,

卻總不能老讓自己處於難堪處境,

而這些種種不符合我的快樂原則,

讓我仔細思考著....

怎麼像獵豹在叢林中生存下來而又優雅的散步呢?

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藉著成績進步,選了最角落位置,

讓老師不易發現,

在上課中的我又躲入天馬行空的幻想世界裡。

其他同學老是在意老師沒有叫他回答問題,

常常白目無知的發出怪聲引人注意,

讓我在上課中多出很多自己的時間,

看著圖書館裡熱門搶手的課外書。

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起初娘念著『別光借書,要看啊﹗』

娘都不知道我要花多少時間與圖書館老師做公關,

才搶得到熱騰騰新上架的貓戰士啊!

幸好我說服娘別開書單給我,

幸運地減少了讀書心得報告的家庭功課,

還算是........真有一丁點ㄦ的民主。

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那天的自然考卷發下來,破天荒的全班第一,

同學們訝異的說︰『沒事妳考這麼高做什麼?』,

幾個同學不是很服氣的嬉鬧恭維著,回家後告訴娘︰

『媽咪﹗我ㄧ整天就一個字形容~〝爽〞~ㄚ!』

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訝異著在班上保持最小化的生存原則,

從來不願做老大強出頭的我,

今天居然拿到這張紙,

上面的教育局長,

我不認識他,他也不認識我,

他更不知道我會什麼?不會什麼?

但我知道那些有著燙金的紙,是讓爹娘高興的。

把拔一直說著要我請客,

我在意的是~獎金~總該讓我自己做主吧!

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我還是堅持自己的原則告訴弟弟~

在學校在班上的生存方式就是

 

 

 

 

〝最小化〞

 

 

 

最好沒有人注意你,發現妳,

那就可以好好的看上一本書,

或是跑操場十圈也沒人催你,

發呆幻想也不會有人處罰你~

                                                        懂嗎?

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