網路城邦
上一篇 回創作列表 下一篇   字體:
我總想著如何讓他們專注
2011/03/29 20:37:15瀏覽641|回應1|推薦5

不喜歡孩子參加那麼多活動的說法是:

「學生在煙火似的活動裡分了心!怎麼讀書啊?」

我讓他們習慣辦活動!即便他有可能分心!
如果分心!那就讓孩子學著如何一邊分心一邊把功課讀好吧!

 

就像他日後長大,也得學著一邊好好養育家裡、一邊專注自己成長一樣。

這世界本來就是很多的「AND」啊!邊養孩子邊賺錢;邊賺錢還邊讀書;邊讀書還…..還邊當義工咧!我們又何苦總是在「BUT」裡苦惱---只能這個、不能那個….太辛苦喔!

不要怕啊!
更何況哪來分心這件事呢?

 

我們讀過那麼多偉人傳記裡,偉人不也都一邊養牛過苦日子,一邊讀書求上進,怎麼我們這些想把孩子養成偉人的人,看著孩子也和偉人一樣作著「一邊…… 一邊......」的事時,就怕了呢?

 帶孩子活動時,我總不想著孩子會不會分心這件事;

 我總想著如何讓他們專注。

                              


以上文字摘錄自 為班級多孵一個夢 

班級經營ipod系列

勝穎出版0958040831

( 心情隨筆心情日記 )
回應 推薦文章 列印 加入我的文摘
上一篇 回創作列表 下一篇


 回應文章

飛天 ゚【二三事】
等級:8
留言加入好友
 
2011/03/30 09:18
每個小孩資質都不同,隨其發展。

咱的大哥,書讀的很好。
大哥讀書方式是,一邊讀,同時用筆在紙上重覆背誦著。
而咱的唸書方式是,靜靜的不動看著書,就可以記入腦海裡。
飛天娘覺得咱如像大哥一樣的讀書方式,那麼書就會唸的更好。
於是,逼著咱也要一邊唸出聲來,一邊在紙上寫著。

從那時起,咱越來越討厭唸書,咱的成績,一樣保持中等,不上不下。
不僅如此,後來竟成了,咱沒在紙上寫字,就背不起來任何東東。
JOANA藍夜(如玲老師)(tstjulia123) 於 2011-03-30 11:47 回覆:

唉呀!這個好玩

越看越好玩

難道我們教書都教著教著,讓孩子越來越不像他自己嗎