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跨域整合
2016/06/03 11:38:59瀏覽580|回應0|推薦22

我們都在談跨域整合。
不可否認的.我們都在運用過去在研究所所學的教現在的學生。
無論跨域或翻轉都是外來教育體系影響台灣。
它.需要我們去進一步學習新的知識體系.來融入課程。
我想說的是:少子化的當口。當老師的我們面對精緻化教學.
有時.有必要再次進修.進修與自己相關的學程或研究所。
以幾堂演講.或時數所累積的概念.解放了思想的出口。
真實來說.不足以形成跨域的能量。
而整個社會文化的氛圍.未來職業人才是多元的需求。
教職的我們.遠比20年前的我們更重視教學方法。
然.深刻的跨域.是我們企盼需求的。
業師來幾場講座/合作.實在時間過短。
真正有助於學校的.是教師專業領域的再造。
各校何不鼓勵教師再次進修.不限於業界或學界。
如果線上教學教師能再修。
一方面研究所有更好的人才與同儕學習氛圍.
另一方面學校研究所有質與量的提昇。
多好。 

( 心情隨筆校園筆記 )
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