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[讀書技巧]93年度日文閱讀與寫作試題詳解[學習新知]
2019/08/20 02:43:15瀏覽3|回應0|推薦0
001035107793年度日文閱讀與寫作試題詳解



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不懂帶團隊,那就大家一起死!:行為科學教你把豬一般的隊友變菁英 0010706757 不懂帶團隊,那就大家一起死!:行為科學教你把豬一般的隊友變菁英



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這裡又看到 不懂帶團隊,那就大家一起死!:行為科學教你把豬一般的隊友變菁英 評價感覺蠻不錯!



  • 作者: 石田淳

    新功能介紹
  • 譯者: 賴郁婷
  • 出版社:如果出版社

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  • 出版日期:2016/02/25
  • 語言:繁體中文


不懂帶團隊,那就大家一起死!:行為科學教你把豬一般的隊友變菁英0010706757



全台熱銷120,000冊,《不懂帶人,你就自己做到死!》正宗續作第二彈!

日本行為科學第一人,告訴你如何帶好團隊!


想要提高工作業績,你一定要懂得帶團隊!

日本行為科學第一人石田淳,用行為科學告訴你領導的訣竅!

行為科學的重點,是將焦點放在人的「行為」。

它是一種以數據為基礎,分析人類行為的科學管理方法。

無論是誰、在何時或何地使用,都能夠得到相同的結果!

【工作上良好的成果來自於「正確行為」的累積】

你沒辦法一一改變團隊裡每個成員的價值觀和態度,

但是你絕對可以改變他們的行為,讓他們個個充滿幹勁,獲得最好的成績!

【善用行為科學,讓你的團隊產生最好的績效!】

無論是與組員溝通、召開例行會議、聆聽下屬報告,甚至營造團隊氣氛,

行為科學都能讓你輕鬆上手,讓每個成員都能成為你團隊中的有效戰力!

當個好主管,不需要領袖魅力,更不需要領導天分!

你不需要改變部下的個性,更不用努力宣揚你的價值觀,

只要落實行為科學,無論何時何地,你都能放心讓你的團隊大展身手!

無論你的需求是:

◎第一次擔任主管,不知道如何帶團隊。

◎想提升團隊績效,卻不知從何著手。

◎主持會議,大家總是七嘴八舌吵成一團,最後還是沒結果。

◎下屬們個性天差地別,不曉得如何因材施教。

◎想鼓勵下屬,活絡團隊氣氛,卻老是搞砸造成反效果。

【本書介紹的行為科學管理方法,都能讓你在短時間內將資質不同的成員,凝聚成堅強的團隊!】

◎掌握每個人的優點,是獲得下屬信賴的第一步。

◎把焦點放在「行為」上,溝通就會變得很簡單。

◎能坦然接受壞消息,才是一位好的領導者。

◎一對一的小型會談,更能檢視工作的「具體行為」,提高績效。

◎日常對下屬的問候與關懷,要重「量」不重質。

◎稱讚下屬要針對「正確的工作行為」,而不是讚美他的髮型或衣著。

◎除了具備「聆聽的能力」,也要營造能專心聽下屬說話的環境。

◎了解下屬們的「工作動機」,更能提高團隊的積極性。

◎以「說服」取代命令或懇求,能讓下屬更坦然地接受工作任務。

◎善用社群網站,就可以輕易地活絡團隊氣氛。

◎相互教導的團隊氣氛,可以提升工作效率。

◎各個會議要分門別類,確立目標,才不會沒結果又浪費時間。

……45種方法,讓你蛻變成真正的領導者,

無論你是高階幹部、小組組長,或是有志朝主管職前進的小員工,

本書都能讓你獲益良多,讓你待人處事簡單化,花一半心力,達到兩倍功效!

前作《不懂帶人,你就自己做到死!》教你培育下屬,

《不懂帶團隊,那就大家一起死!》告訴你如何培訓一整個團隊!

實踐行為科學,你將發現,帶團隊一點都不難!

【《不懂帶人,你就自己做到死!》讀者熱烈回響】

這本書讓我發覺,自己一直以來對待下屬的方式,不過都只是使對方服從、聽命罷了。(金融業?48歲男性)

看了這本書(重複看了三次)之後,我變得很少怒斥公司裡的晚輩,對工作也不太會感到焦躁了。會有這些改變,最大原因或許就是我把重點改放在「行為」上。(餐飲業?28歲男性)

聽到「行為科學管理」,原本以為是不講人情、機械式的管理方法,事實上卻是建立於下屬與上司之間信任關係上的一種管理。雖然也講究人情,但由於理論非常明確完整,因而可以用非常積極正面的態度來培育下屬。(製造業?41歲女性)

這本書讓我深深驚覺自己一直都只看見下屬的工作「結果」。我決定以後要將重點放在下屬的工作過程和平常的行為上,更積極地給予稱讚。想到這裡,就覺得好興奮!(廣告代理?36歲男性)

這本書明確地點出了我一直以來都不把培育下屬一事放在心上,這讓我十分驚訝。我決定根據書中的方法來剖析下屬行為,甚至是我自己的行為。(企業高層?59歲女性)

多虧了這本書,讓我和一直合不來的下屬關係變好了。(公務員?42歲男性)

我一直認為稱讚下屬是要不得的行為,但原來我把「稱讚」和「高捧」混為一談了……多虧這本書,今後我可以用正確的方法來稱讚下屬了。仔細想想,我自己也是那種只要受到他人的認可或稱讚,做起事來就會更有衝勁的人啊!(服務業?48歲男性)

讓人恍然大悟的一本書。就算是義務教育,也必須學會這套「行為科學」。(製造業?28歲男性)

我一直把培育下屬當成自己努力的課題,而這本書的內容正好符合我的需求。多虧這本書,現在我已經知道如何提升整體員工的程度,而不再只是把期待放在少部分優秀人才的身上。(上班族?37歲男性)

引用自博客來
( 心情隨筆工作職場 )
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