一直以來就覺得我們班上沒甚麼班級意識。

　　幾個人幾個人小團體也許看起來過從甚密，實際上也許交流僅止於表面而已。

　　通常在其他班級段考完以後會約出去，看電影也好、逛街、唱歌也罷，但是我們班沒有。連點活動都沒有。要約都是以小團體為單位。

　　以前在其他班級是「嗨咖」的同學到我們班來以後，也整個靜了下來。而原本在班上的人就很靜，班上一片死氣沉沉。

　　情形不是一天兩天了。成員大洗牌過一次，還是沒有明顯的改變。怎麼回事？

　　本來我以為是學生的問題，但現在我不這麼想了。如果學生都換過將近二分之一了，情況還是一樣，甚至新來的會被這個班級的氣氛同化，那應該就不是學生的問題了。

　　那，是誰的問題？

　　通常，如果我們喜歡一個班級的導師，那就會全班團結起來做一些會讓老師快樂的事情吧！老師快樂了，班上的同學也快樂了，而且無形中團結了起來，大家的感情更為緊密。

　　可是如果沒那麼喜歡。大家就自掃門前雪，休管瓦上霜，反正過得去就好了啊！馬馬虎虎的。班上的氣氛也一整個糟。

　　所以關鍵點在哪裡呢？

　　果然還是某種「上行下效」吧。如果「人」一天不改變，班上的氣氛就一天改變不了！