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坐在路邊鼓掌的人
2010/10/31 20:59:20瀏覽1247|回應0|推薦12

謝謝牛爸牛媽分享的這一篇文章...讓為人母的我深思許久..



坐在路邊鼓掌的人




我那上國中的女兒,她同學都管叫她23號。她的班上總共有50個人,而每次考試,女兒都排名23。久而久之,便有了這個雅號,她也就成了名副其實的中等
生。我們覺得這外號刺耳,女兒卻欣然接受。老公發愁地說,一碰到公司活動,或者老同學聚會,別人都對自家的'小超人'讚不絕口,他卻只能扮深沉。人家的孩
子,不僅成績出類拔萃,而且特長多多。唯有我們家的23號女生,沒有一樣值得炫耀的地方。因此,他一看到娛樂節目那些才藝非凡的孩子,就羡慕得兩眼放光。
後來,看到一則九歲孩子上大學的報導,他很受傷地問女兒:「孩子,妳怎麼就不是個神童呢?」女兒說:「因為我爸爸不是神父啊!」老公無言以對,我不禁笑出
聲來。中秋節,親友相聚,坐滿了一個寬大的包廂。眾人的話題,也漸漸轉向各家的小兒女。趁著酒興,要孩子們說說將來要做什麼?鋼琴家、明星、政界要人,孩
子們毫不怯場,連那個四歲半的女孩,也會說將來要做電視的主持人,贏得一陣讚歎!





15歲的女兒,正為身邊的小弟弟小妹妹剔蟹剝蝦、盛湯揩嘴,忙得不亦樂乎。大家忽然想起,只剩她沒說了。在眾人的催促下,她認真地回答:「長大了,我的第
一志願是當幼稚園老師,領著孩子們唱歌跳舞、做遊戲。」眾人禮貌地表示讚許,緊接著追問她的第二志願。她大大方方地說:「我想做媽媽,穿著印叮噹貓的圍
裙,在廚房做晚餐,然後給我的孩子講故事,領著他在陽臺上看星星。」親友愕然,面面相覷,不知道該說些什麼。老公的神情,極為尷尬。回家後,他歎著氣說:
「你還真打算讓女兒將來當個幼稚園老師?我們難道真的眼睜睜地看著她當中等生?」其實,我們也動過很多腦筋。為提高她的學習成績,請家教、報輔導班、買各
種各樣的資料。孩子也蠻懂事,漫畫書不看了,剪紙班退出了,週末的懶覺放棄了。像一隻疲憊的小鳥,她從一個班趕到另一個班,卷子、練習冊,一遝遝地做。但
到底是個孩子,身體先扛不住了,得了重感冒。吊著點滴,在病床上,她還堅持寫作業,最後引發了肺炎。病好後,孩子的臉小了一圈。可期末考試的成績,仍然是
讓我們哭笑不得的23名。後來,我們也曾試過增加營養、物質激勵等等,幾次三番地折騰下來,女兒的小臉越來越蒼白。而且,一說要考試,她就開始厭食、失
眠、冒虛汗,再接著,考出了令我們瞠目結舌的33名。我和老公悄無聲息地放棄了轟轟烈烈的揠苗助長活動。恢復了她正常的作息時間,還給她畫漫畫的權利,允
許她繼續訂《兒童幽默》之類的書報,家中安穩了很久。




我們對女兒是心疼的,可面對她的成績,又有說不出的困惑。週末,一群同事結伴郊遊。大家各自做了最拿手的菜,帶著老公和孩子去野餐。一路上笑語盈盈,這家
孩子唱歌,那家孩子表演小品。女兒沒什麼看家本領,只是開心地不停鼓掌。她不時跑到後面,照看著那些食物。把傾斜的飯盒擺好,鬆了的瓶蓋擰緊,流出的菜汁
擦淨。忙忙碌碌,像個細心的小管家。野餐的時候,發生了一件意外的事。兩個小男孩,一個數理天才,一個英語高手,兩人同時夾住盤子上的一塊糯米餅,誰也不
肯放手,更不願平分。豐盛的美食,源源不斷地擺上來,他們看都不看。大人們又笑又歎,連勸帶哄,可怎麼都不管用。最後,還是女兒用擲硬幣的方法,輕鬆地打
破了這個僵局。回來的路上堵車,一些孩子焦躁起來。女兒的笑話一個接一個,全車人都被逗樂了。她手底下也沒閒著,用裝食品的彩色紙盒,剪出許多小動物,引
得這群孩子讚歎不已。直到下車,每個人都拿到了自己的生肖剪紙。聽到孩子們連連道謝,老公禁不住露出了自豪的微笑。期中考試後,我接到了女兒班主任的電
話。首先得知,女兒的成績仍是中等。不過,他說:「有一件奇怪的事想告訴我,他從教三十年了,第一次遇見這種事。語文試卷上有一道附加題『你最欣賞班上的
哪位同學?請說出理由。』除女兒之外,全班同學,竟然都寫上了女兒的名字。理由很多:熱心助人、守信用、不愛生氣、好相處等等,寫得最多的是『樂觀幽
默』。」班主任還說:「很多同學建議,由她來擔任班長。」他感歎道:「你這個女兒,雖說成績普通,可是做人實在很優秀!』我開玩笑地對女兒說:「妳快要成
為英雄了。」正在織圍巾的女兒,歪著頭想了想,認真地告訴我說:「老師曾講過一句格言:『當英雄路過的時候,總要有人坐在路邊鼓掌』....」她輕輕地
說:「媽媽,我不想成為英雄,我想成為坐在路邊鼓掌的人。」



我猛地一震,默默地打量著她。她安靜地織著絨線,淡粉的線在竹針上纏纏繞繞,仿佛一寸一寸的光陰在她手上,吐出星星點點的花蕾。我心上竟是驀地一暖。那一
刻,我忽然被這個不想成為英雄的女孩打動了。這世間,有多少人年少時渴望成為英雄,最終卻成了煙火紅塵中的平凡人。如果健康、如果快樂、如果沒有違背自己
的心意,我們的孩子又何妨做一個善良的普通人。長大成人後,她一定會成為賢淑的妻子、溫柔的母親,甚至熱心的同事、和善的鄰居。何況她是班上50名之中的
23名,我們還不慶幸、還不滿足?還想要更高人一等?更出人頭地?那後面還有27名半數以上的孩子呢?如果我是她們的父母,我要如何自處呢?在那些漫長的
歲月,她都能安然地過著自己想要的生活;她又沒學壞,我作為身教言教的父母,能教養孩子長大成人,並成為社會上有用的人,就可告慰先祖,還想為孩子祈求怎
樣更美好的未來?就算她將來能當上司法官、能考上建築師,若她心術不正、口是心非,那又有何用?

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