我是覺得很多的教學方法其實是實驗室階段適用, 但學生有不同種, 那些教學方法不一定適用, 就像這次微軟推的vista, 在實驗室都沒問題, 推出後問題一堆, 蓋因使用者各有其方法的原因. 所以的確要像妳講的見招拆招, 然後enjoy彼此教學相長的感覺, 這才是 "教學" 的最核心, 把握了它, 就比較可以教得自如.
P.S. 1: 我以前上舒靈的網站留言, 也曾發生過妳的慘劇, 只能說網路城邦有時很不穩的. 我大體上會用word先打好, 再貼上來.
P.S. 2: 妳title上寫 "無招勝有招", 內容寫 "有招勝無招", 大媽妳愈來愈有道家的感覺囉 ... XD
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這是我第三次回應 前兩次的回應都不知道哪去了 哈哈
希望一指神功 在鍵盤上來回奔波的中指高個兒 可別輕易放棄
老實說
我可是一招半式闖江湖的
其中的一招是 見招拆招
其中的半式則為 式式盡心盡力 式式樂在其中
永遠抱持教與學的初衷 樂觀面對 熱情回應
不論對象是誰 通病是一樣的
想學好但卻偷懶
而當老師的就是激發那內在動機 的引擎
讓學生自動學習 對這個風情萬種的語言充滿好奇
原則是一致的 有招勝無招 唯有快樂教與學的老師 才快樂幸福的學生
我的幸福感來自於 教與學 讓我無時無刻 無入而不自得
我的幸福ING 源自於 我不法自拔的 無可救藥的愛上教與學的幸福感
