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各位久等的 udn 部落格新版，即將於 2013/06/17 上線！

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需請您特別注意的是， udn 部落格新版的全域網址將進行切換，預計於 2013/06/17 (一) 凌晨 00:00-12:00 停機。切換完畢後的新版網址將改為http://blog.udn.com/，舊版網址則改為http://classic-blog.udn.com/。屆時會有全新的部落格體驗，等待您的參與和經營分享。

相關詳情請參考「udn 部落格新版上線預告」

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udn 部落格．電家族 敬上

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相關詳情請參考「udn部落格新版預備上線公告說明」。

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udn部落格．電家族 敬上

今日我去看了您寫的那一篇， 我們能這樣教性別嗎?，完完全全令人大失所望，寫在給更多人看見的報紙媒體上，竟然寫得比網路上的文章還要更加偏激，身為一個心理學系畢業的學生，真的覺得相當的感嘆。

在國外曾發生過一個例子，一位心理學系的學生，因為宗教因素拒絕諮商同性戀者，結果遭到學校開除，而你參加台大生命中心的學術社群，卻寫出這樣因為社會不認同，就要弱勢族群默默承受的社論，令人質疑你對於生命教育的專業是不是足夠，諾是有同性戀的學生找你做生命教育的開導，會不會有可能令人家狀況更加的不好。

過去原住民也是受到平地人的歧視與刻板印象，社會當時也比較不能夠接受，難道就該一直如此這樣其是下去嗎，有多少因為性向問題的孩子、大人在承受著這些痛苦，卻還說要等，我只能說，很幸運你自己是異性戀，你不用吃這些苦頭。

不是性別教育革命問題，而是性別社會革命問題，以例子來說，以前教育加入原住民文化，以及其他多元文化教育，則沒有如此大的反彈。

這次性教育如通過，未來人類對於性別選擇的方式會有比較大的改變，而以異性戀群眾的看法來說，會認為沒有必要到如此地步，只要教導學會對少數性向群眾尊敬就好，這應該才是爭議不斷的問題癥結點。

{我尊重您的說話的權利，但在我面前請你不要說話，您說話的聲音讓我覺得不舒服}

希望陳先生能就這句話所隱含的意義去思考對於不同性向的教育意義上去做思考再去寫文章。