最近文言文學不學，吵得沸沸揚揚？那麼，對於一個中文系的學生來講，喜不喜歡文言文？可以承認，就某部份來說，是討厭的。

　　討厭文言文？那幹麼學中文？那當然是因為當初聯考分數只能讀中文啊……再加上本人當初數理不好，只有中文的成績還能看，那就……繼續在中文系打滾吧！那……文言文呢？

　　文言文為什麼有些人避之唯恐不及？因為太艱澀，咬文嚼字，太不合時宜。現在人人都說白話文，幹麼學文言文？

　　先反問一下，為什麼不留？

　　因為太艱澀？這點當然洛琳也讚同，但是也有簡單的文言文啊！文言文或白話文的演進，是每個時代的演進，到現代，留下了白話文。所以學習的時候，應當由淺入深，才不會讓人失了胃口。

　　早期洛琳在學唐詩三百首宋詩元曲時，倒學得很愉快，說穿了，這些也不過是逐字翻譯，翻過來就好了。至於《詩經》、《楚辭》則略為深入，因為你不知道A為什麼會等於D，但如果老師教得好（我真的要感謝我遇到的中文老師都不錯）明白了A=B=C=D，那翻譯起來，也不是難事。後來就因為自己的興趣，而多學了點。

　　太咬文嚼字？學歸學，沒有人要你平常講話用文言文啊！成語某種部份也是文言文，成語要順便淘汰嗎？簡單的文言文可以讓事情言簡意晐。或許有人說，現在在討論文言文，不是成語，但中文一是環扣著一環的，成語後來會成為文言文中最言簡意晐的辭彙，也是後人慢慢擇出來的。

　　不合時宜？因為沒有用處就要廢除？所以有許多傳統的技藝，因此消失了。學文言文並不是說讓你一定有用，會讓你賺大錢，學文言文只是讓你在文字的領域當中，更能理解文字的用法、精髓，讓你在寫文章時，知道那些地方用哪些詞彙可以更準確、更貼切用意。為了讓人看得懂文章，還可以順便學一下邏輯性。（你要跟人溝通，也要先學一下中文的邏輯啊！不要說「為什麼我講的話，對方都聽不懂？」因為聊天或講事情時沒邏輯嘛！）　

　　看到有些人因為覺得文言文沒用，一昧的反對文言文，洛琳也不喜歡數學，尤其是微積分（其實沒學過，因為我在入門處就卡了很久……），但是我相信微積分在數學上面，也一定有它的重要性，尤其是寫程式，或是計較天文地理。（咦？微積分是應用在這些部份嗎？）我到現在也還沒學微積分，但也不會認為它就要廢除，一定有人需要它的。因為不喜歡就強烈排斥，還是有人願意去學啊！有興趣的人自然會去學。

　　說個不好難一點，「尊重」他人的喜好很難嗎？XDDDD

　　學文言文沒用，所以沒有競爭力？競爭力是學習態度，不是說取消文言文就沒事。最近洛琳常往大陸跑，非關政治，在那個數十億人口競爭的環境，大量的保存了所謂的優良文化傳統，遇到的每個人，不一定是中文系，但洛琳碰到的人，每個人都可以跟你吐出幾句詩詞……這時只恨腦容量不夠，沒辦法即時應對啊！還好場合也不是什麼文學論壇，並不需要即興對個聯。所以說為了競爭力放棄文言文而去改學數理或程式設計，只會讓人覺得冷冰冰的。

　　文字可以表達情感，文言文亦同，雖然洛琳比較喜好白話文的小說，但還是認為文言文有保留的必要性，就算是寫小說，也不知道筆下那個人設，依他的經歷跟個性，會突然冒出一口文言文也說不一定。

　　一不小心，就洋洋灑灑寫了這麼多……文言文到底學不學？還是那句話，如果是好的，為什麼不保留下來？至於「學」這個問題，又牽扯到像選文、內容深淺的問題，就不在這篇文章討論，只是小小抒發一下自己的意見。