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兒童閱讀教學 ~ ”閱讀理解能力”小策略之四
2010/07/27 17:01:41瀏覽1713|回應6|推薦84

   

前提: 可應用於不同科目的閱讀方法, 也可以應用於個別及小組閱讀指導.

這是小五學生小 J 的英文閱讀活動所作的簡單筆記. 小 J 一直學習利用簡單

的兒童英語讀本學習有效率的閱讀方式, 也試著以簡單的圖形法作重點整理

及歸納.

我們的讀本閱讀活動有 pre-reading,  during reading, 及 after reading

三個階段. 在幾本讀本閱讀的練習後, 小 J 的閱讀速讀加快了, 而且能主動事

先查詢一些相關資料, 更可喜的事是他將所找到的資料 (網路上搜尋) 及手邊

有類似的故事書也攜至上課活動中, 讓我們的學習內容更有趣, 也更紮實. 其

要讓學生學習這些閱讀技巧方式很多, 小 J 喜歡有關自然方面的閱讀, 所以

他試試一套有關動物自然知識的套書.

During reading 活動算是最花時間, 但是也是最有趣的一個階段, 隨時可依學

的進度及對內容的了解程度 "忽快忽慢", 只要學生在 pre-reading 這個階

段做好預備動作, 接下來的  During reading 及 After reading 都可以順利進

行. 因此這些閱讀技巧也可以應用於其他科目上, 如國語文, 社會科學, 自然

科學等等.

運用一些小技巧, 學習有效的歸納及整理, 並在閱讀過程中隨時補充新資訊,

即使是一本內容簡單或是乏味的故事書, 多樣化的閱讀可以讓學習變得很豐

富.

              

              

      During Reading 活動: 小 J 上網搜尋到有關"Panda 熊貓" 的資料

by MM

( 知識學習其他 )
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引用
引用網址:http://classic-blog.udn.com/article/trackback.jsp?uid=mmhsu&aid=4264080

 回應文章

㊣ 小小
等級:8
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嘻嘻
2010/08/03 22:22

嘻嘻

剛剛不小心按到

謝謝你喔.....閱讀教學


MmMm(mmhsu) 於 2010-08-03 23:26 回覆:

哈哈, 這個...我就看懂啦

只是把閱讀再做些小小的延伸


㊣ 小小
等級:8
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5p cl3
2010/08/03 22:17


Chen Mimi
等級:8
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Re~
2010/07/30 15:38

本來就是 , 教學有方法 , 一定能彰顯效果 ,

最重要的是提升了兒童學習的興趣 .

MmMm(mmhsu) 於 2010-08-01 13:34 回覆:

先從簡單技巧開始

希望他們隨著年齡增長將閱讀技巧運用的更好


the dreamer girl
等級:8
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過程
2010/07/28 17:54

循序漸進式的閱讀方式

可以引導學生達成各類學習目標


the dreamer girl~~ 最新作品:



萬那杜- 挨法特(Efate)環島之旅
MmMm(mmhsu) 於 2010-07-29 18:00 回覆:

看書讀書真的要有方法

"循序漸進式的閱讀方式"更能加深印象


魏承頤
等級:8
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活用的教育
2010/07/28 10:40
這才是教育
不是死背然後“貝多芬”

MmMm(mmhsu) 於 2010-07-29 17:57 回覆:

我就是"貝多芬"的受害者

所以希望現在的小學生唸書要快樂,方法更要活


AUSTIN ( 關格 )
等級:7
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很重要的技巧
2010/07/27 22:02

Austin看完本文的心得

簡單來說可分為下列四個步驟

蒐集、整理、歸納、理解

Austin覺得這個技巧一旦養成

應該不僅僅只是孩童時期的閱讀如此

而是日後所有求學過程皆可運用的上啊

以上看法不知是否正確

還請"MmMm"老師指正一下

暑安囉

MmMm(mmhsu) 於 2010-07-29 17:48 回覆:

蒐集、整理、歸納、理解

說的真好, 就是這些技巧.

說實在以前唸書時就是沒有好好運用這四個技巧

直到年紀大了再繼續唸書時才稍稍明白

小學生真的該利用不同練習來學習這些讀書技巧