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| 2008/10/10 22:23:46瀏覽1354｜回應0｜推薦6 | |
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會想提出幾個問題來談談，主要是看到「全球化」、「M型化」兩種效應幾年來如膠似漆，糾纏不開，愈演愈烈，眼看無辜的地球人都無法置身度外，心生不忍，有道是 「身在哪裡 心在哪裡 」， 於是下定決心，淨身香讚，數位學習幾個問題一一浮現。 我們提出的每一個問題，都將牽動許多環節，包括一般觀念、使用環境、製作工具，裡面有許多商機、機會，對芸芸眾生每一位都將有所影響。 今天先談第一個問題，「如何增進知識主宰？」 這裡不談2.0社群裡大家喜歡說的群體智慧，我們撥開錯綜複雜地互動因素，先單純冷靜凝視一下個人在網路世界中曾經留下的任何片段知識，而所謂的「知識」我們仰賴當事人自己裁決，第三者閱聽者每人所見不同，我自認最愛的作品可能網海中恆古也無人問津，但在這裡，我們就是要關心著作者自己主觀的心證，你說你寫的是「知識」，就是「知識」。 我們有一個假設，假設這網路世界，若每筆「知識」的主人都能夠主宰這知識的演化，那整體網路中的整體知識庫，會是一個很「屌」的世界，因為每一點知識後頭都有個人在捍衛著它的價值與意識（傳承的方法是進一步值得探討的議題）。 無論我們曾經為某一張相片提議新增的Tag ，蒐藏的一個書籤 、在部落格 寫的一篇文章、放的一份投影片 、做的一個影音檔 、甚至一個互動的教學檔 ，此時此刻，我們是否都還記得其中內容？其中是否有新的發想、有更好的見解、有可以補充、甚至應該要刪除的呢？我們都在說已經無法處理網路中我們想掌握的東西，事實上，光是自己創造的東西都可能已經不再自己所謂的「自有疆土」範圍，因為我們已經忘了它的存在。 目前的大環境大約是這樣：「容易建設、維護困難。」雖說現在是2.0「集體智慧、創新組合」時代，然而如果我們在長久一點的時間軸上來檢驗每一件（piece）2.0的集體智慧，結果可能不堪聞問，往事都將不堪回首，最慘的有天我們望眼看去，網路世界可能將會處處可見「集體垃圾、七拼八湊」的歷史遺物。 為了淨化這網路世界，任何我們即將涉足的網路時空，都請繫上超細纖維 絲線，為我們留下的任何物件繫上可以回收的線索。至於提供我們無窮無盡的網路時空的幕後建設，請留給我們那個小孔，給我們有機會小心繫上我們的專屬的記憶絲線。 對了，這地方的那小孔在哪？ 親愛的您，想到甚麼相關的問題嗎？
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