阿諾•羅貝兒離開這個世界時，在紐約時報登了一則啟事，大意是說：如果你想念我，請不要設立什麼基金會、獎學金、紀念碑之類的，請你讀我的書，因為我就在裡面。」

我對這段話印象深刻。就一個編輯來說，懷念一個作家最好的方式，就是讓他的作品得以流傳，讓讀者有機會繼讀他的作品。

林良老師在國語日報的專欄「看圖說話」一寫60年，雖然有些作品先前已經結集出版，但有更多的詩還沒出版過。

因此，從今年初林良老師的告別式之後，我一直在想，是不是有機會再推出一本他的童詩選集？但因為一直不知道要用什麼樣的形式，讓這一本新作品跟以往的選集有所不同，所以沒有付諸行動。

今年五月時，有機會看到黃妍熙的畫——大家可能會很好奇：這個小朋友哪裡來的？怎麼會找上她？

事情是這樣的：五月初，黃妍熙的外公帶著她的作品找上小天下，詢問有沒有可能出一本繪本？黃妍熙平常很喜歡畫畫，會根據畫出來的人物和媽媽一起編上對話，創作出故事情節。大概也是因為這樣，讓外公認為她的畫作可以當繪本來出版。

但這個11歲的小女孩畢竟年紀還小，雖然愛畫畫，作品也不錯，可是離繪本要求的技巧和構圖，真的還有好大一段距離。

就在要狠心婉拒時，我忽然想到，林良老師的作品有許多名家擔綱插圖，但好像還沒有小朋友用孩童的眼睛，將讀詩的體會和心得畫出來。這樣的嘗試是否可行？如果可以，我希望可以在12月出版，當作林老師逝世周年的紀念。

我將構思告訴林瑋，她也贊成。我便將這個計畫請同事轉告小女孩，她和家人也很高興有機會幫林良老師的作品插圖，因為這樣的機會真的是千載難逢。

於是請小朋友先試畫了兩三首詩，我也將文圖搭配的效果寄給林瑋過目，她跟林師母分享，都說很可愛，於是計畫就此定了下來。林瑋繼續選詩，黃妍熙則利用暑假完成插畫作品。

對一個孩子來說，隨筆畫畫是一件有趣的事，但是當興趣變成每天都要有進度的工作，就可能變得有壓力。黃妍熙也有這樣的情形，幫我們盯進度的是她媽媽，據說插畫過程中兩人不時發生衝突，還要爸爸樓上樓下奔波，排解兩人的情緒。

不過，妍熙畢竟沒有受過正規的繪畫訓練，許多畫還保留稚嫩的童趣，這是一般畫家畫不出來的，像「快樂的牛」這一幅，牛雖然看起來心寬體胖，但好像快樂到可以隨風飛起來。而睡貓這幅更有趣，貓咪怕吵，所以蝴蝶和蝸牛都不敢動，圖中蝴蝶棲身的地方竟然是貓咪身上。餵魚這一幅圖如果仔細看，會發現每條魚都表情十足。這些從兒童觀點來作畫的構圖，提供了很特別的閱讀趣味。

過去這一年對林瑋來說，心情自然是感傷，但透過整理爸爸的故居和作品，她覺得自己一直和爸爸在一起，感傷的心情也慢慢淡去。

最後編輯在做書稿統整時，突然發現一件有趣的事：林良老師和黃妍熙整整相差了85歲。如果從這個角度來看，《會飛的花》足足是跨了三代的對話。

《會飛的花》如期在12月23日林良老師逝世周年前出版，在新書發表會上大家都對這一本書讚譽有加，而林師母也首次出席林老師的新書發表會，意義特別重大。

希望在天上的林良老師看到這本書，臉上綻放的是他一貫的滿意微笑。