「我一開始以為『有沒有好奇心』這件事是天生的，後來才發現是因為懂的不夠多，所以不知道該問什麼、才沒有問題可以問……」回顧自己的學習歷程，康橋國際學校秀岡校區12年級的王竑曄同學娓娓道來。「而物理這門學科是往最底層的現象去提出疑問，所以我懂越深、自然而然有更多問題……我很享受這個提問的過程！」

    今年初，秀岡校區迎來好消息，竑曄同學以亮眼的成績錄取了美國排名第16的萊斯大學（Rice University）物理系。平時喜愛球類運動、瀏覽科技產品新聞的他，在學校最喜歡的科目是物理和數學，課餘時間還參加KCMUN（模擬聯合國）、網界博覽會競賽，還有康橋Orion Program，到台大環境工程研究所參與研究與實驗。「我不排斥任何可以得到學習經驗的機會，因為你永遠不知道會學到什麼。」竑曄笑說，像他原本想在台大實驗室學習跟環境有關的知識，卻也額外學到了許多跟資工有關的內容；而在參與模擬聯合國活動時，因為擔任了主席與秘書長，也讓竑曄學習到許多溝通與領導技能。

    在康橋，竑曄修的是IB（International Baccalaureate，國際文憑）課程，除了基礎的國文與英文之外，他還選擇了經濟、數學、物理和化學等課程，曾參與化學老師Dr. Dino的減少教室碳排放專題，以塗牆、改善室內設備、採光等方式，嘗試建構綠色建築。而Ms. Tori老師的物理課，嚴謹又仔細，也讓竑曄上的非常享受。

    從小學五年級開始在康橋念書，竑曄認為這裡的教學方式沒有那麼填鴨，而討論與報告的上課方式，也讓學生有思考的空間，甚至養成規劃自我時間的習慣。喜歡與大自然互動的他，在申請大學的Essay上書寫跑步帶給自己的體悟：「現在不知道方向沒關係，但是要繼續前進，總有一天會找到，只要你記得前進。」

    除了學業之外，目前，竑曄也正培養自己的專長。他想跟學弟妹分享說，關於申請大學這件事，其實不必太沒信心，也不要太害怕，只要知道學校想找什麼樣的人，自己的特質如何呈現最清楚，把能控制的因素做好，就好了！