有生自遠方來

1/25（週三）請了兩小時半的假去Holton-Arms School 的「中華文化日」（Chinese Culture Day）演講圍棋、推廣中華文化。是好友徐腕佑組織邀請去的。Holton-Arms School是一所私立女子學校，該校環境極好，設備極優，學風自由，地點極佳。

當天的「中華文化日」內容豐富，除了圍棋外，還有武術（李天老師）、布袋戲（陳怡伶老師）、國樂（徐腕佑、林玉惠老師）、中國傳統舞蹈（蔡家琪老師）、國劇（王梅老師），每堂課卻只有15分鐘（真短呀），每位老師都上了2、3堂課［註一］。一天的「中華文化日」對博大精深的中華文化，真只是皮毛，但是，有總比沒有好。

李老師的武術課，有團體學習的效果、也有示範模仿的笑果，學生們在歡樂笑聲中拳掌擊踢，運動到了，也學習到了，很成功；陳老師的布袋戲課，佈置擺設齊全引人，教學示範生動活潑，她還為每位學生準備了一個布袋木偶，人人親手操作，滿堂投入；我準備的圍棋課（濃縮精華15分鐘版），學生們也都很認真地聽講，提問不少，效果不錯，但自我檢討，有兩點得改進，一、未能將家裡的大棋盤帶去（車換小了，裝塞大棋盤不方便），二、我帶去的小型吸鐡式棋盤，黑子是吸鐡式的，白子卻不是吸鐡式的［註二］，故也無法供教學使用。最後是將棋盤放在地上，做規則講解‧‧‧太不專業了。

很快的，我發覺課堂邊沙發上有幾位說著標準中文的女孩們，一小組一小組的坐著，坐在最後面的三個女孩，嘰哩咕嚕的，話特多、特別有趣、特感親切。

下課休息時間，我端著咖啡主動向那三位女孩探問，原來她們是來自北京的交換學生，剛到美國(第一次來美國，不見時差、年輕真好)，住在寄宿家庭。他們趁著國內放寒假期間，來此當交換學生二週(才二週呀)，千僖年後出生的小女孩，很可愛、很天真、很青春。

她們說‧‧‧

「原來美國是私立學校比較好，公立學校比較差。」

「這裡的學生怎麼都不怕冷呀？」

「我跟美國人提到我在北京讀的學校，竟然沒有人聽過。」

「美國人沒有QQ、微信、微博、支付寶⋯⋯還在用email，大不一樣呀！」

「怎麼有人包水餃時要在餃皮邊緣沾一圈水呢？」

「美國人實在太不了解中國了，例如，上回的上海維密秀，美國人對中國模特兒穿著有龍有鳳的衣服深感困惑‧‧‧他們對中國元素太不了解了。」

‧‧‧

「中華文化日」講課中也臨時穿插了兩曲個人舞蹈，分别由兩位交換學生表演，一是《花兒為什麼這樣紅》，另一是《廣陵散》，舞者、服裝、音樂、舞蹈，都很具中國元素［註三］，兩位交換學生舞蹈底子深厚，落落大方，舞姿嫚妙，演出很是精彩，令人眼睛一亮。

還有一位身著紅衣的交換學生，個頭小，嘴巴快，偶爾在練習韓國舞步（哈韓？可能某個場合也要表演交流吧！），節奏韻律極佳。她的嘴腦迅捷，令人印象深刻，我誇她真可以去表演脫口秀了。她也提到某位黑人脫口秀明星，有一回遇到一位來自英國的黒人，初次見面，當然是兄弟來、兄弟去（Hi, buddy），來來去去的交流後，發現對方口音不對、 文化也不對盤，就直接對著那位英國黒人說：「不、不、不、你不是真正的黒人，我才是真正的黒人！」她一邊說、一邊帶著豐富的表情、手勢、動作。

哈哈，我立即對她說：「妳在美國遇見ABC（American Born Chinese），也可以對他們說 ，『不、不、不、你不是真正的中國人，我才是真正的中國人！』」

我想到1/22（日）華府作協寫作工坊課堂上，巫一毛老師與大家分享了她在2005年發表 在《明報》上的短文《紅色媳婦見洋公婆》，文中寫到上世紀八〇年代初期，她第一次去見未來的公婆，首次見面的公公在餐桌上問她的第一句話是：「妳是間諜嗎？」‧‧‧完餐後，未來的公公又問：「所有從紅色中國來的女孩，除了會做出漂亮的模樣坐著，還會幹什麼？」 

三十餘年過去了。三十河東，三十河西。

多交流，挺好的。

［註一］：我只待上兩小時左右，無緣見到國樂、國劇、中國傳統舞蹈三堂課。

［註二］：學生常將圍棋棋子棋盒放錯了。

［註三］：《花兒為什麼這樣紅》是老電影《冰山上的來客》中的一首著名插曲，是塔吉克民歌改編而來；《廣陵散》是東漢時的樂曲，金庸的小說《笑傲江湖》中也有提到。

［李天老師的武術］

［全班動起來］

［蹲馬步］

［劈腿］

［陳怡伶老師的布袋戲］

［專心聽講］

［課堂邊沙發上的交換學生］

［學生也操作］

［交換學生，左邊兩位是舞者］

［與交換學生合影，左二的小女孩可以去表演脫口秀］

［圍棋課］

［蹲在地板上講圍棋規則］

［學校的攝影師］

［學校的攝影師］

［《花兒為什麼這樣紅》舞蹈表演］

［《廣陵散》舞蹈表演］

［走廊上的學生作品］

［藍天綠地校園闊］

［走廊上的學生作品］