和美好像總是走在同學前面半步。

大家在怕真矢時，她早已真出來指陳老師的不是。

（進藤當然也是，但是中間進藤有中斷過）

現在大家要一致反抗真矢了，

她卻又開始認為，真矢是個好老師。

如果說進藤的特色是看穿真矢可能用的伎倆，

以及掌握與真矢對決的技巧（如：先做好自己，不露弱點），

那麼和美的特色，就是看穿真矢那些作法背後正的真正用意。

這麼說起來，和美的等級，可比進藤還高呢。

（難怪一個是劉備一個是諸葛亮啊～）

真矢是生什麼病嗎？

怎麼突然倒下了呢。

是不是和脖子上那個傷口有關？

從預告看來，

果然一如「女王前傳」的預告一樣，

她的前身是個好老師。

而且這次，似乎會在畢業典禮前就被掃地出門？

看大家哭得那麼慘．．．．．．

由介的外公（外婆？），好像懂得不少好哲理呢。

如果不開心，就硬笑，笑久了就會開心。

改天也來試試這招。

不斷讓嘴角肌肉牽動，也許真能有效治好鬱悶也說不定！

但進藤也笑得太開懷了吧，

笑到都不認得是之前那個酷小妹啦！

「阿囉哈」變成「I Love You」的告白，

真是讓人會心一笑啊。

是不是和美小六就交男朋友，

導致後來「十四歲媽媽」的情節發生呢（笑）。

由介真是孬，

平常那麼敢講，

怎麼一到要告白的臨頭，

就縮頭烏龜起來。

進藤和馬場既然知情，

應該幫幫由介撮合嘛！

讓好朋友幸福，不是當朋友的職責嗎？

東京教育委員會的人來視察時，

和美他們四人小組的連環問題，

應該是壓垮真矢的最後稻草吧。

發問順序是：進藤→馬場→和美→由介。

和美雖然試圖導向「妳是好老師對不對？」

奈何真矢並不領情，

還用力否定，「我從不認為自己有任何錯！」

這句話聽完，長官就走掉了。

「欺負虐待學生還死不認錯」，可是很嚴重的了。

該不會，又要進「再教育中心」了吧。

（日本真的有這樣的中心嗎？）

「全班二十四個人，就有二十四種幸福。踢足球也幸福，畫漫畫也幸福。」

一個小六的女生能有這樣的體認，確實很不簡單。要拍拍手。

不過這種想法確實也有「過於樂觀」的可能性在，

如果把真矢的一味潑冷水加起來除以二，

也許會更為剛好吧。