今天，上田教授再發神威。

「一切我早就知道了！」

既然知道採「扣分法」，

要考作文應該正是櫻木的算計。

因為，所謂的「歸國子女」原本懂的字彙就多

（但懂並不表示「會拚對」！他們只是會講會用，反而拚字常會錯漏）

如果再加上井野臨時教的句型與文法，

很容易就讓他變化出複雜的東西出來。

而正如川口所言，結構一複雜，漏洞就多，

也就容易有扣分機會囉。

再加上「情報不足」，不知道東大入學的計分方式，

輸也是應該的。

不過我是很懷疑啦，

如果我用國中單字和句型去寫這種題目，

而且都沒有錯，

閱卷老師真的會給滿分嗎？

這樣不是綜合程度比較高的同學就吃虧了嗎。

當然，如果還有其他題目可以測出綜合程度，那就另當別論。

其實川口的教法還蠻活的啦，

至少先讓同學們知道「只要會一點點，就算是會英語」

而且也寓教於樂，先讓她們覺得英文很好玩，

這一點真的是功不可沒。

不過「生活英語」vs.「考試英語」的差異，

這說真的蠻悲哀的。

這代表，即使英文考試考得好，

那些東西未來在生活上也未必用得出來。

那到底是考什麼？考心酸的嗎？

如果能像全民英檢那樣，也要有口試考聽與說，

包括看圖說故事等等，

而不只是讀與寫，

我覺得應該在這方面可以稍有改善。

不過那麼多考生，若全要考口試，再加上由不同老師來考，

也許在技術上仍有待克服吧。

希望台灣可以有「考試英語＝生活英語」的那一天到來。

今天櫻木講到一段「放水讓人贏，未必就是對他好」。

沒錯，一個人贏了就容易自滿，自滿就看不到自己的錯誤，

也就沒有機會改進了。

他還說「剛慘敗時，才最聽得進去諍言」，

本來還以為他是會要慘敗的井野去學習川口的教學法，

沒想到卻是調她去教世界史，

這點可就不解了。

鬥牛陣與世界史的關係，令人好奇。

但沒開除她是對的，

好歹人家算是「櫻木派」的一員，

又深受學生們支持，

留下她來另作她用，

確實是最正確的。

今天勇介又再度嗆櫻木（集集嗆？），

不過到後來，卻又再次證明「櫻木是對的」。

但勇介倒很快發現到重點了，

若非因為「孺子尚稱可教」，他根本還不想理你咧！

只因為還有可塑性，他才會還願意罵你幾句。

但香阪到底是為什麼來特訓班的，櫻木居然不知道。

本來期待櫻木在連續刺激完其他五人後，

會講出「妳，甘心輸給直美，被她和勇介手牽手上東大嗎？」

結果沒有。這邊是稍微遜掉了啦。

理事長還要兼守衛，好慘喔。

是不是因為那三百萬（298萬）被拿去幫勇介還債了，

所以完全沒有營運資金所致？

這樣子老師們的薪水、教室水電費付得出來嗎？

這是本劇的疑點之一。

不過今天理事長沒有再哭「要不是我老公早死」，

覺得好像少了什麼一樣。

明天要記得補哭啊．．．．．．

小記～英文看圖作文成績（滿分15分）

香阪佳乃10分

緒方英喜 水野真美 矢島勇介11分

小林麻紀 奧野一郎 12分