文/杰士特索瑞～費雪年輕時有貓頭鷹團隊，我自己也參加過幾次N週年慶活動，讓我覺得：這真是一個很棒的團體啊！很希望您們可以開辦類似「小小貓頭鷹吃苦體驗營」的活動，歷練一下這些年輕的小小貓頭鷹！

因為以前太過溺愛寵愛，讓孩子無法吃苦，孩子長大之後的問題，讓身為父母的人們重新思考：應該怎麼教育孩子？這一期天下雜誌（2011.04）就點出了這個問題，頗值得我們深思。

天下470期封面故事摘要：首富也信奉的育兒學，讓他們吃苦～～作者：賀桂芬 　出處：天下雜誌 470期 2011/04

摘要：鮮花舖路、讚美聲中長大的孩子承受不了挫折。寧可自己吃千般苦，也不讓孩子受一丁點累的父母，造就吃不了苦、受不了氣、不願承擔、唯我獨尊的下一代。而吃苦教育，卻是美國首富巴菲特、香港首富李嘉誠和台灣前首富王永慶共同信奉的育兒經。

雜誌裡面有不少案例，我們對於一個問卷的題目充滿興趣，題目如下。

1.孩子都自己起床，從不要你叫。
2.孩子每天起床整理好床鋪，才出門。
3.你做什麼菜，孩子就吃什麼，不挑三揀四。
4.孩子除了負責自己房間的整潔，還洗全家的碗、廁所和衣服。
5.除非發高燒，否則你絕不允許孩子請病假。
6.除非交通十分不便，時間又晚，否則你不接送孩子。
7.孩子上班上學很少遲到。
8.孩子一定會幫你拎大包小包。
9.孩子出門，跟誰去、去哪裡，去做什麼，你都知道，而且回家從不超過規定時間。
10.不論對方貴賤長幼，孩子待人都禮貌友善。

先說這份問卷不是幫達達做，而是我們全家～索瑞、費雪和達達～一起檢視，因為教養、居家生活習慣不是只是孩子的問題，更是大人的問題，也是我們全家的問題。所以，我們就一起回答這個問卷。結果是：達達只符合第5、第7、第9、和第10點。是「四分以下」，「您的孩子太過自我，需要磨練。」

做完問卷，雖然我們家達到最低層級的標準，沒有難過、遺憾和可惜......因為，這個標準還蠻難達到高標。（這個的標準還有：「4-6分：還算可以，如果把自我縮小一點會更好」、「6-8分：品行良好，大致沒有問題」、「8-10分：是個自律、勤勉的孩子，必能成事」）

這份問卷並沒有標示年齡，看起來應該比較大的孩子。例如第七點「上班」上學，很少遲到。又例如第九點「孩子出門」。畢竟達達還是一個11歲國小四年級的孩子。「不接送孩子」、「拎大包小包」、「孩子自己出門」、「洗全家的碗、廁所和衣服」，是有點超出他的年紀與能力範圍。當然，我們知道「要從小開始練習、訓練」。

另外，就是「二分法」～有或無，沒有中間灰色地帶，很難抉擇。例如第一點「『從』不要叫起床」，這個「從」有點嚴格。又，第8點「『一定』會幫你拎大包小包」，這「一定」也很重。而「洗全家的碗、廁所和衣服」這個問題沒有標示「從來」、「常常」、「偶而」還是「從不」，如果是如第一題的「從」，哇！就超級難了。捫心自問，我的生活養成教育也沒有被要求這樣啊！

雖然對於這份問卷有「年齡問題」與「只能二分法」的問題，但是，我們也已經慢慢發現以往太過強調「讓孩子快樂」的教養方向，必須調整成「讓孩子吃點苦，讓孩子多點磨練」，不再事事都如他的意，都以他為中心，處處為他著想，最近反而有點想要和他唱反調，讓他知道：「他並不是我們這個家的唯一中心」、「讓他知道懂到要妥協，要尊重別人的意見」。

可是上述的問卷對國小的小孩子們又有點不公平，所以我自己利用達達的日常生活，以及我們希望達達可以達到的狀態，設計了下面的問卷，和大家分享分享。

孩子的自主性自評問卷（國小中高年級適用）

1.自己洗頭。（1.總是如此，2.偶爾主動如此，3.被動如此，4.從不如此。）
2.自己綁鞋帶。（1.總是如此，2.偶爾主動如此，3.被動如此，4.從不如此。）
3.自己每天整理自己的房間。（1.總是如此，2.偶爾主動如此，3.被動如此，4.從不如此。）
4.自己準備學習用品：書包、文具、作業。（1.總是如此，2.偶爾主動如此，3.被動如此，4.常不如此。）
5.自己準備餐具，回來自己清洗。（1.總是如此，2.偶爾主動如此，3.被動如此，4.常不如此。）
6.自己清洗書包、餐具袋、髒掉的布鞋。（1.總是如此，2.偶爾主動如此，3.被動如此，4.從不如此。）

7.協助整理家裡客廳、廚房等共用空間。（1.總是如此，2.偶爾主動如此，3.被動如此，4.從不如此。）
8.協助整理家事，如：掃地、洗衣服、晾衣服、洗碗、洗廁所。（1.總是如此，2.偶爾主動如此，3.被動如此，4.從不如此。）
9.採購大量家庭用品回家時，會幫忙拎大包小包進家門。。（1.總是如此，2.偶爾主動如此，3.被動如此，4.從不如此。）

10.早上可以自己起床，不要叫起床。。（1.總是如此，2.偶爾如此，3.很少如此，4.從不如此。）
11.起床後可以自己完成盥洗、換衣服、吃早餐，不用家長催促。  。  （1.總是如此，2.偶爾如此，3.很少如此，4.從不如此。）
12.可以自己到學校上下學不用接送。（1.總是如此，2.偶爾如此，3.被動如此，4.從不如此。）
13.不論大考試或小考試可以自己複習功課。（1.總是如此，2.偶爾如此，3.很少如此，4.從不如此。）
14.學校聯絡簿，家長只負責簽名，孩子可以自己掌握並負責。（1.總是如此，2.偶爾如此，3.很少如此，4.從不如此。）
15.自己擬定讀書計畫，並如實執行（1.總是如此，2.偶爾如此，3.很少如此，4.從不如此。）
16.可以自己決定要參加怎樣的社團，並認真參與。（1.總是如此，2.偶爾如此，3.很少如此，4.從不如此。）

17.課外的補習課、才藝課，可以自己掌握處理。（1.總是如此，2.偶爾如此，3.很少如此，4.從不如此。）
18.可以自己去上補習課、才藝課，不用接送。（1.總是如此，2.偶爾如此，3.很少如此，4.從不如此。）
19.除了學校團體之外，可以融入其他團體，並分享自己經驗與協助別人。（1.總是如此，2.偶爾如此，3.很少如此，4.從不如此。）

20.有自己的零用錢，並知道什麼時候該用，什麼時候不該用，不會亂花錢。（1.總是如此，2.偶爾如此，3.很少如此，4.從不如此。）
21.會自己作大眾運輸工具到比較遠的地方，如20公里之外。（1.總是如此，2.偶爾如此，3.很少如此，4.從不如此。）
22.可以自己一個參加隔夜的活動，例如兩天一夜的營隊。（1.總是如此，2.偶爾如此，3.很少如此，4.從不如此。）
23.可以自己一個參加隔夜的活動，例如三天兩夜的營隊，或更久的營隊。（1.總是如此，2.偶爾如此，3.很少如此，4.從不如此。）

24.遇到認識的長輩、平輩或晚輩，會親切問候，表現禮貌。（1.總是如此，2.偶爾如此，3.很少如此，4.從不如此。）
25.遇到不太熟識的人，會適當問答，表現得體。（1.總是如此，2.偶爾如此，3.很少如此，4.從不如此。）

統計一下：回答1者可得3分，回答2者得2分，回答3者得1分，回答4者得0分。25題下來，分數是介於75分到0分之間。我自己主觀幫達達評分一下～～29分。嗯～～還有很大很大的進步空間，因為有很多題目是我們希望達達在高年級可以達到的標準。

最後說一下天外飛來的想法：費雪年輕時有貓頭鷹團隊，我自己也參加過幾次N週年慶活動，讓我覺得：這真是一個很棒的團體啊！很希望您們可以開辦類似「小小貓頭鷹吃苦體驗營」的活動，歷練一下這些年輕的小小貓頭鷹！（這完全是突發的題外話.....）

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