2018.7.23.

在前一陣我們全家回國探親，在台北街頭巧遇到一位女兒小學同學的父親，當然孩子小學畢業後就很少再碰面，既然在路上遇到還是他先認出我們，少不了彼此寒暄一陣子！

內人看到故人顯得較我熱絡很多，我則很平淡的去面對，事後內人還說想看看那位同學的母親，我就講出一段往事，當然我也是在獨自在國外養育女兒時從她口中知道的一些事情。

女兒從小就念台北一所知名的公立小學，每一個學生家長都相當有來頭，所以相對的對於孩子的教育也特別看重，我們當初唯一的考量就是這個學校離我們兩人上班的地方很近，便於我們接送而已。而我們對於學校的安排都採取一個配合的態度，但絕對不涉入老師的教學領域，結果在女兒小二升小三的時候老師告訴我們說女兒表現的很好，通過學校的評估可以到得到另一種的教學方式，所以我們也就讓她去嘗試，但是對於這個教育體系也不甚了解，所以當每位專業老師來向我們說明時我們都覺得這些老師很有想法，如果女兒有機會被指導那是何等的福氣，所以女兒經常沒有辦法與其他同班同學一起上課，下班後再由自己的班導師給她補課。但是那些處心積慮想讓孩子上到那種班級的家長對於女兒能進入這種班就很有意見，當然在我們面前都是維持基本的禮貌，但是在女兒面前或是其他家長面前則對女兒多有批評。而這些語言當然會影響到她們的孩子，所以每當女兒回到自己的班上，常常發現自己的書包被人翻過，課本被丟在滿地，當然這些都是事後過了很久女兒才將這些事情告訴我。所以我對這些家長有太多的、、、。

還好自己的孩子一一挺過，當然我後來知悉這些事情時也是心頭一把火，但是面對自己的孩子也只能順勢告訴他說其實世界上霸凌是無所不在的，問題在於自己要如何化解或是如何排除心中的不快，當然說不可能完全沒有陰影，可是用比較正面的想法去思考起碼讓自己有一種不願被打倒、不服輸的態度。相對的當自己在面對比自己弱勢的人時，我們會比較更站在對方的立場去思考他們的處境，而不會以一時的快樂建築在他人的痛苦之上。

所以孩子在國外唸書時，受到別人的排擠或是與同儕發生一些意見不和的情況，女兒也都能及早脫身而不會陷於那種困擾之中，我想這也算是另類的福分吧！

所以後來我再學校照顧一位特教班的孩子，也常常會利用機會告訴他們班上的孩子，捉弄一個比自己弱小的同學不是代表自己都有能耐，而去多關心這類的族群反而會覺得自己的收穫遠大於自己所付出的。其實我們的教育中很欠缺一種人文的關懷，才讓我們這個社會中人與人之間顯得冷漠，應該從教育開始改革這才是大家之福。