2017.6.19.

最近有位學生透過通訊軟體與我談到她目前的狀況，這屆的學生現在都在進行校外實習的階段。對她們而言這又是一個學習的新篇章，也算是在正式進入職場前的一個緩衝帶。許多學生很可能適應不良，因為從小到大所面對的都是別人給甚麼她吸收甚麼，在家聽父母的、到校聽師長的，至於聽進去多少就看個人的修行，對於社會的種種總是有一個距離的在欣賞，喜歡的東西就多接觸些，不喜歡的就逃避不去想，所以日子過得很舒坦。

但是當一腳踏入職場後，發現處處與自己想的都不一樣，又與自己的興趣無法吻合，沒兩個禮拜的就想打退堂鼓，工作換了一家又一家，但是發現其實到哪裡都差不多，所以越做越沒有勁了，每天一早爬起來想到要上班就覺得是件痛苦的事情。

所以她想到我可以談談，就主動找到我詢問是否有何解決之道，我了解她的狀況後，我告訴她說現實與理想永遠都是在拉鋸的，許多現在看起來食之無味的工作項目也許是未來滋養自己的養分，只是在當下我們都不以為作這事情有何意義，所以我告訴她一定要正面思考，如果自己不想做的事情都能處理的恰如其分，那麼遇到自己喜歡的事情那種爆發力更是可怕了。

我也提到我之前上課考試的題目，也許當時這些學生就試卷的問題作答也沒有去深思過，其實我考試的題目有大部份都與上課所教的無關，但是我到現在才點破我為何要如此出題，因為我預見她們未來會遇到那些瓶頸，畢竟這些問題在我自己的人生經歷上也沒少過，而當下可能也沒多想，可能也無退路，就悶著頭做吧！但是事後分析起來其實每個階段都是在未來的人生會使用得上的，所以我鼓勵學生把吃苦當作吃補，而人生當中如果自己的能力越強，能掌控的層面就也越大，因此此時此刻就當作在練功。同時也將一些責任與壓力託付給她，告訴她未來也許那一天我會去檢驗她的成果，也提醒她不能壞了老師及自己一世的英名（說笑了）。

學生大概情緒有個出口後，很開心的又去做她那個之前嫌到不能行的工作。當然我也希望她能夠正面思考許多事情，這樣起碼會讓自己的生活覺得充滿希望，而對自己喜愛又一時無法成為生活一部份的東西，要永保一份熱忱，因為這隨時都有機會翻轉的，而人生又有多少夢想在支撐我們繼續走下去呢！

加油吧！學生你會以自己為榮的，畢竟你自己走過這一段路也挺得過來了。