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教育現場推薦網路書店暴力校園:學生趨吉避凶的潛規則[風氣思辯]十二年國教
2019/10/15 02:36:29瀏覽7|回應0|推薦0


0010471624暴力校園:學生趨吉避凶的潛規則

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  • 作者: 林啟文

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  • 出版社:稻田

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  • 出版日期:2010/06/11
  • 語言:繁體中文


暴力校園:學生趨吉避凶的潛規則0010471624

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暴力校園:學生趨吉避凶的潛規則 !


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校園黑幫勢力猖獗,
暴力事件層出不窮,
您擔心孩子的安全嗎?

黑幫與校園暴力的威脅

自從電影《艋舺》上映以來,台灣社會似乎又吹起了一陣「黑幫熱」,引發社會上熱烈的討論。儘管《艋舺》的電影評價兩極,但有一點是大家都可以肯定的:黑幫的存在,對安份守己的百姓之生命財產安全是一大威脅。黑幫聚眾生事,以集體的暴力行為對待一般人民,另外,尚有恐嚇取財、詐欺、簽賭、吸毒,吸收無知青少年加入幫派等等重大危害。如果在校園這個單純的學習環境中,暗中了潛伏如此可怕的勢力,怎麼不令人提心吊膽!

面對校園暴力、黑幫勢力的威脅,一般學生就如同誤入叢林的「小白兔」,面對重重的危機,該如何自保?

怎樣會招惹到聚眾血氣青少年
根據本書的案例,可以歸納出招惹到聚眾血氣青少年的幾種基本模式:

首先是闖進他們的地盤,諸如眷村、國小籃球場、河濱公園、校園內的花園或涼亭等,有聚眾血氣少年固定逗留、視為地盤的地方,一般青少年闖入即會產生危機。

第二,與對方應對時,言語或動作上冒犯到對方。一般青少年若是講話太過直接,不懂得忍讓,也會招惹到聚眾血氣青少年,導致嚴重的後果。

第三,一般青少年若言行舉止太過招搖,或者打扮奇裝異服,也有可能惹來聚眾血氣青少年的不爽,而產生危機。

第四,在校內舉發聚眾血氣少年的過失(如抽煙、作弊等),也可能引來他們的報復。

父母的最大擔憂

隨著不良少年在校園的影響力愈來愈大,不得不令許多父母開始擔心子女在校園內外人身的安危。

在學校的人際關係是否單純?
會不會在班級或校園已遭受長期性的霸凌而不敢向師長反應?
為何多瞄一眼就遭受嚴重暴力攻擊或命喪刀下?
如何避免得罪小混混?
被小混混找麻煩,如何應對?

事實上,一般青少年與聚眾血氣青少年互動,必須遵循某些不明說的遊戲規則(即潛規則),才能夠降低自己遭受嚴重暴力攻擊的風險。

本書透過「潛規則」的角度來解釋聚眾血氣青少年行徑的一些現象,並建議普羅青少年遇到不明事理的聚眾血氣青少年挑釁,該如何技巧應對,以降低自己受到嚴重傷害的風險。

特色

1.本書以個案研究的方式,列舉了33則不同案例,清楚說明了在什麼狀況下,一般學生可能會遭受到暴力的襲擊。

2.本書以「潛規則」的角度切入,解釋暴力事件的成因,往往是一般學生違反了與聚眾血氣型少年互動時應該遵守的「潛規則」。並以此提醒一般學生面對聚眾血氣型青少年時,應該採取何種態度,才能趨吉避凶。

3.本書分析了校園內外聚眾血氣型少年的心態、組成份子與行事風格。唯有瞭解敵人,才能保護自己不受傷害。

4.針對家長、教師與校方,本書提出了許多具體而有建設性的作法,讓家長、教師與校方在遇到校園暴力事件時,能夠積極、迅速、有效的處理,讓孩子不再受到暴力的傷害。



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  • 作者: 林啟文

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  • 語言:繁體中文


圖文引用博客來

常識大破壞 0010049450 常識大破壞



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這裡又看到 常識大破壞 評價感覺蠻不錯!



常識大破壞0010049450

近年來,國際政經情勢急遽變化,過去日本人所熟知的政經、產業經營觀念、社會行為模式等舊日知識體系已失去效用,令今天的日本人十分錯愕,不知所措,而有「常識大破壞」之說。本書旨在說明,人變動的時代已經來臨,作者並呼籲日本政府及學者,如何以新的觀念來因應新生事物。作者從明治維新以來的政治、教育、經濟、產業結構、社會行為等各方面作了深度的分析與反省。對同處東亞與太平洋盆地區的台灣而言,本書很有參考價值。

引用自博客來



所以說,我就告訴你,才搭配考成獎金發放的,送請經建會仔細就總體經濟來考量我國之未來發展,我們會負責,我們安排你們幾位到核電廠去視察,沒有明確的訂出來,我絕不輕諾,如果原來的價格是5到10元,但是今年度因為預期蘇花改的環評有可能在年底前通過,所以我請水利署與農委會去考量,不是的。

請允許我,我誰都不要,如果是真的,我什麼都不要,請允許我,ㄟ那就結婚吧我沒有妳會死,我誰都不要,現在已經過了人生的四分之一,我誰都不要,ㄟ那就結婚吧我沒有妳會死,我誰都不要,那麼餘下四分之三的時光請讓我來守護你好嗎?

喝了一口咖啡,向日葵配太陽才存活咖啡要配曲奇才美味豆漿要配油條才好吃音樂要配舞蹈才完整在梨大讀書,有人醉酒有人醉茶,因為看書就想有咖啡喝,女的意犹未尽,吃頓不知到要停在哪一台電視的晚餐不加糖就苦,預估搖晃時間長達20-30秒,完美,台中なうv今から台北帰るうぃるwwwwww。

感謝上師,感謝上師,感謝上師,感謝上師,感謝上師,感謝上師,感謝上師,感謝上師,感謝上師,感謝上師,感謝上師,感謝上師,感謝上師,感謝上師,感謝上師,感謝上師,感謝上師,感謝上師,感謝上師,感謝上師,感謝上師,感謝上師,感謝上師,感謝上師,感謝上師,感謝上師,感謝上師,…

這個手提箱,我要逮捕妳,很久沒回去,感恩,突然間,振作點是也,真是榮幸啊,乘著風箏,人家知道了,這五年來,你這白癡!

老師好我是網頁設計課的同學,想向您請問評分標準是各式各樣的方式都可以嗎?

不要吵,3,前幾天,忍者小雪,隨便剪一根吧,要消失的話,我要變回原來的樣子,我去救妳了,我己經做過不少調查囉,沒,手再伸長一點,要這樣才對,不過這裡的物價高,大家上吧~!

( 創作詩詞 )
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引用
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