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2014/11/25 23:29:04瀏覽182|回應0|推薦7 | |
今年的閱讀成績兼閒話讀書
今天把那本《心理學家閱讀陳水扁》看完了。 (詳見: https://www.facebook.com/tztzai/posts/810649818958011)
現在是十一月下旬,接近年尾了,不免回顧一下今年的閱讀「成績」。 為什麼說「成績」,而不是說「心得」或「收穫」呢? 因為「成績」是可以「簡單量化」的, 若「心得」或「收穫」就「說來話長」了。
算了一下我今年到目前為止的閱讀「成績」是: 讀完了10本書,還有2本沒讀完。 這讀完的10本書,包括艱深的《易經》的三本註解本,一本心理學方面的,即上述《心理學家閱讀陳水扁》,其他則是較為輕鬆的傳記類方面的書。 這10本書中,有三本是超過400頁的較厚的書,其他則是二百頁左右的一般規格的書。
我去年的閱讀「成績」則是14本,包括兩本佛經複習。
我讀書的「速度」不快,一本書捧在手裡,喜歡慢慢閱讀,而且一定手拿一枝筆(通常是鉛筆),看到「對味」的、契合的、有道理的,就喜歡畫線,甚至在空白處加上自己的心得眉批。這是閱讀實體書的樂趣也,也是「買書」(而非「借書」)的好處。 所以,120回的章回小說,有人可以一個禮拜看完,我要兩個月才讀得完。這就是「看書」與「讀書」的不同處。
不時在新聞媒體看到一些獎勵閱讀,或調查國人閱讀情況的報導。報導中的「閱讀」都以「數量」來衡量一個人的閱讀水平。 其實,以「數量」來衡量,固然具有某種指標性的意義,然而每個人稍加思考都瞭解,閱讀的「數量」並不是一個具有實質意義的衡量方式。 「每一本」書的性質、類別、深淺、難易、開數大小、厚薄、頁數,乃至字數都不同,這如何去比較與衡量一個人在某個基準時間內的閱讀情形呢? 所以,閱讀的「本數」計算,只能具有「鼓勵」意義,而沒有真實衡量的意義的!
(自在主人攝於閒雲居三樓小木屋2014/10/30。牆上的菩薩頭像是我的素描作品)
閱讀對我而言,不只是知識或心靈層面的需求──所謂「精神糧食」──更是一種「靜心」的方式。 紙本書閱讀與網路瀏覽不同。我們每天在網路瀏覽了龐雜而零碎的「資訊」,其實心念是散亂的。坐下來捧讀一本書,搭配輕柔音樂、一杯茶或咖啡,當下的心,就悠閒沈靜下來;閱讀到的內容,在字句間,也可以暫停下來品味、思考、註寫眉批。 所以,坐下來閱讀紙本書,是進行「深度」閱讀,也是沈澱靜心的一種方式。我過去,即使睡前再累,也要靜心讀它個幾頁書,讓心靈沈靜「片刻」,方才「滿足」的就寢也。
讀書,對我而言,可說是人生最幸福滿足的享受也。
阿彌陀佛!
自在主人 讀書隨筆 2014/11/25於閒雲居
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◎原發表於個人臉書網誌: https://www.facebook.com/notes/712762749341529/
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