知識需經過觀察,學習與應用三步驟而產生的. 如果未經此一過程是無法得到知識.  此話怎說？      

許多人學做菜的經驗是到書局買本食譜, 經過研讀後開始實作, 幾次實作後再依成品調整, 直到滿意為止, 最後不看食譜就可以做出可口美味的佳餚. 買食譜研讀就是觀察, 實作就是學習, 調整就是應用. 不看食譜做出可口美味的佳餚時, 做菜的知識已得到了.

當我们學文書軟體時, 先閱讀操作方法. 再實作一些案例, 最後不看操作方法就可製作一份文件. 閱讀操作方法就是觀察, 實作就是學習與應用, 最後不看操作方法就可製作一份文件, 文書軟體的知識已得到了.                                                                                            

張忠謀說"官員需要有常識", 常識就是基本知識, 常識只需觀察比知識的等級還低, 此語道破了現在許多官員對負責的事物沒有用心深入觀察, 學習與應用, 官員沒有知識, 怎能制定正確的發展方向與政策, 如此的政府怎麼不讓人憂心呢?

回顧過去的官員如孫運璿,李國鼎等, 不但有豐富的學識, 同時經過多年的歷練累積了深厚的知識, 他們制定的政策與發展方向, 對國家的貢獻, 至今依在. 孫運璿由工程師、處長、總工程師、一路升至台電總經理的歷練, 累積了深厚的知識, 對後來擔任行政院長時制定的政策與發展方向可說是有相當的助益. 李國鼎防曾任防空學校照測總隊少校機械員及修理所所長,渝鋼鐵廠工務組主任, 中央造船公司籌備處副主任, 台灣造船公司協理,.總經理, 美援運用委員會秘書長, 經濟部工礦計劃聯繫組召集人, 美援會工業發展投資研究小組召集人, 國際經濟合作發展委員會秘書長, 經合會人力資源小組召集人, 這些歷練運育了足夠的知識以勝任經濟部長與財政部長. 孫運璿,李國鼎都是學理工, 從基層做起, 在事業單位做到總經理, 參與財經方面的事務.

反觀現在的許多官員都是從大學借調或空降或官僚體系中升上來或政客, 欠缺實務經驗與歷練, 沒做過基層, 根本無法清楚知悉組織與制度之運作, 沒做過事業單位, 根本學習不到事業盈虧的管理與遠程投資計劃的經驗. 以致這些官員無法有足夠的知識制定正確的發展方向與政策. 這些官員真是小孩玩大車了.  如此的政府官員怎麼不讓人憂心呢, 政府的用人方式當修正了.

孫運璿的經歷摘要.

李國鼎先生的生平介紹