1、自信心是健康的心理狀態

自信心是相信自己有能力實現目標的心理傾向，是推動人們進行活動的一種強大動力，也是人們完成活動的有力保證，它是一種健康的心理狀態。

2、自信心是成功的保證

美國教育家戴爾.卡耐爾在調查了很多名人的經歷後指出：“一個人事業上成功的因素，其中學識和專業技術只佔15%，而良好的心理素質要佔85％。”自信是成功的保證，是相信自己有力量克服困難，實現一定願望的一種情感。

有自信心的人能夠正確地實事求是地估價自己的知識、能力，能虛心接受他人的正確意見，對自己所從事的事業充滿信心。

3、自信心是承受挫折，克服困難的保證

自信心是一種內在的精神力量，它能鼓舞人們去克服困難，不斷進步。高爾基指出：“只有滿懷信心的人，才能在任何地方都把自己沉浸在生活中，並實現自己的理想。”戰勝逆境最重要的是樹立堅定的信心，自信心可以使人藐視困難，戰勝邪惡，集中全部智慧和精力去迎接各種挑戰。

孩子自信心不足的表現有哪些

1、上課時注意力渙散。

2、上課的時候不敢或是很少發言，舉手少，不敢在集體的面前講話。回答問題的時候手足無措，聲音輕。

3、不敢主動要求參加集體活動或其他小朋友的遊戲。

4、對自己的活動結果或是過程缺乏自信心，經常去要求成人的肯定，“老師我做得對嗎?”“老師是不是這樣?”

5、在必須完成一件未曾做的或看起來有一定難度的活動時，常常先說：“老師我不會的。”，“老師幫幫我”。

6、過於聽話，性格順從、做事負責、聽話、守紀律、自製力強、有強烈的自尊心；

孩子自信的表現

1、敢於表現自己；

2、展示自己好的一面；

3、充分體現自己的能力；

4、自己能處理好自己的事情；

5、敢於接受具有挑戰性的事情；

6、敢人前說話，比如許多孩子在一起，敢於第一個大聲表達自己的看法；

7、敢於當眾表演自己擅長的方面，比如讓孩子在聚會中第一個唱歌；

8、遇事冷靜，不急不躁，比如學習時注意力高度集中，全力以赴；

9、敢於領導指揮其他人，比如孩子當一個乾部；

10、有氣勢，比如往孩子堆裡一站，馬上第一個顯現出來；