一本描述人類生活與歷史文化的入門書
—《人類是什麼—動物們的觀察報告》 

黃一峯/生態藝術家・自然教育工作者

我在從事自然教育工作之前，有十年的時間擔任自然圖書的美術編輯，不但常常需要翻閱各種生物圖鑑，也設計各種圖鑑書，這些生物圖鑑都是從人類的角度出發，內容不外乎描述生物的外型、特徵、習性以及棲息地的相關資料。這本《人類是什麼—動物們的觀察報告》完全顛覆了我們的想像，從動物的角度出發，以動物學校貓頭鷹老師出的作業為起點，以牠們的觀察視角來描述『人類』這個物種。 

黑猩猩從外形來說：『人類長得像我。』

長頸鹿從骨骼構造來說：『人和我一樣有七節頸椎！』

噸位最大的大象把體型拿來比一比：『比起我的體重，人類根本不算什麼！』

變色龍用膚色來說：『人的皮膚色調好豐富。』 

  看到這裡，不得不佩服作者文鍾勳的強大轉化能力，從動物的角度，運用孩子最喜歡的『比一比』方式，把各種動物自身的特色與人來比較，在學習認識人類自己的同時，也一同認識了動物的身體構造。不但如此，還運用不同物種之間的差異性來描述懷孕生殖與發育、成長的過程，也與草食動物、肉食動物一起比食性，還涵蓋了大腦的構造、生活方式、皮膚、衣服、還有工具。我們常說，人類與其他動物最大的不同是會使用與製造工具，當我看到作者描述工具這一跨頁，讓我眼睛一亮，因為作者為了凸顯人類的手與其他動物的『手』的差別，在四周畫上了各種動物的前肢，有趣與吸睛度爆表！ 

這本繪本，越翻到後面，越令人驚艷。原本以為這只是一本描述人類與其他動物特徵的書，沒想到開始進入描述人類『棲息地』的部分時，卻又納入了社會學的內容，居住、語言、文字⋯⋯很難想像，一本繪本，竟然把艱澀難以描述的內容，以最自然且淺顯易懂的方式描述出來，甚至還談到了科技發展和生活型態的樣貌，當然不忘再和其他的動物比一比！ 

  最後作者談到了人類的『壞』，破壞環境、傷害動物、戰爭和占有。這些看似需要長篇大論說明的議題，在作者以動物們角度來述說時，不但簡單，更顯得具說服力。當然，還是不放棄希望的告訴孩子：人類正努力的挽救和彌補自己犯下的錯誤，幫助動物、保護環境，也一同為了未來坐下來分享彼此的意見，並一步步的計畫與改變。